父亲节活动计画_荣耀父亲‧效法天父
主题：荣耀父亲‧效法天父
“爸爸的肩膀，是我信心的起点”
一、活动目的
尊荣所有生理与属灵上的父亲，传达感谢与敬意。
鼓励家庭彼此连结、表达爱。
引导会众思考天父的爱与父职的呼召。
借此培养年轻世代对父职的尊重与期待。
二、活动时间建议
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圣经人物情绪卡_妇女小组用
针对30-40岁的妇女，使用"圣经人物情绪卡" 来探索情绪、管理情绪，且符合生活情境，新奇有趣好玩，适合小组互动的游戏。
游戏准备
制作情绪卡：准备一套卡片，卡片上分别写上各种情绪词汇，如开心、难过、愤怒、焦虑、平静、惊喜、沮丧、满足等，每种情绪准备多张卡片，确保卡片数量足够小组人员使用。
场地布置：选择一个舒适、宽敞的室内或室外空间，例如会议室、客厅或公园的草地等，
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AI工具在儿童主日学之应用
一、AI工作原理
四大步骤
喂数据：AI需要“吃”大量资料（如文字、图片）才能学习。
找规律：从资料中找出模式（如人类学习课本知识）。
建模型：根据规律建立知识体系（类似大脑记忆）。
做预测：用模型解决新问题（如应用所学答题）。
生成式AI（如ChatGPT）运作流程
数据收集→ 预训练（学习预测下一句）→ 微调（针对特定任务优化）
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面对AI的冲击：教会老师和家长的应对策略
面对AI的冲击：教会老师和家长的应对策略
在AI（人工智能）迅速发展的时代，教会老师和家长应该如何应对这一冲击。随着科技的进步，我们的生活发生了巨大变化，孩子们也在这个充满机遇和挑战的世界中成长。作为教会的一员，我们有责任引导他们在信仰中找到方向和力量。
第一部分：了解AI的必要性
为了引导孩子适应未来
AI技术正在迅速改变我们的世界，未来的工作环境将高度依赖科技。我们需要帮助
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如何让10岁的孩童更容易理解圣经内容的方法
如何让10岁的孩童更容易理解圣经内容的方法：
视觉化学习：使用图片、图表或视觉化工具来帮助孩子理解复杂的概念。
交互式学习：鼓励孩子参与讨论和互动，例如在朗读绘本故事(讲故事)时停下来提问。
简化语言：使用简单易懂的语言来解释复杂的内容。
五点具体行动方案：
视觉化学习：使用图片或短影片来辅助教学，让孩子透过视觉化的方式理解内容。
交互式朗读：
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教会一起来：给跨代家庭的“基督复活·感恩同行”团契活动
跨代家庭设计的“基督复活·感恩同行”团契活动方案，融合圣经真理与互动体验，以分龄共融方式设计，兼顾属灵深度与趣味性：
活动流程表（2.5小时）
主题视觉：会场布置复活节象征物（十字架、空坟墓、百合花）结合感恩树装置艺术
一、欢迎时刻｜破冰暖心（30分钟）
感恩印记入场式
签到处提供“复活蛋形感恩卡”，各世代用不同方式记录感恩：
▸ 孩童：贴纸/手...
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主日学课程设计：圣经人物风云榜
主日学课程设计：圣经人物风云榜
课程旨在帮助孩子们了解圣经中的“风云人物”如何凭信心行事，并鼓励他们在生活中效法这些榜样。
课程目标
让孩子认识圣经中的风云人物及其信心故事。
让孩子发现生活周遭的服事者，并对他人的付出表达感恩。
课程大纲
一、课前准备
物品准备：
圣经（希伯来书第十一章）
白板或海报纸
彩色笔
勋章或贴纸（
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主日学课程设计：复活节”与耶稣同行”
复活节主题课程：与耶稣同行 (课程档案下载)
活动流程：
开场祈祷与导入（10分钟）
教师以问答方式引导：“什么是复活？你认为耶稣复活意味着什么？”
朗读马太福音28:1-10，简述复活节的故事，并说明活动目的是透过“生命之旅”学习耶稣复活的意义。
生命之旅分站活动（40分钟）
第一站：最后晚餐（10分钟）
活动内容：孩子们品尝一小块饼
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儿主事工一：需要勇敢创新、依靠神的信心之旅
创新的儿主事工
儿童事工需要创新与信心，并透过不同领袖的经历，展现事工的挑战与突破。
信心与创新：儿童事工不只是每周的例行公事，而是一场需要勇敢创新、依靠神的信心之旅。
团队的重要性：义工的招募、培训与团队氛围对于事工成功至关重要。
持续调整与改变：事工随着成长会面临挑战，需要领袖不断反思、调整与创新。
依靠神的供应：即使面对资源不足、挑战重重，神会供
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鼓励同工参与服事——创意、有趣的10种方法
鼓励同工参与服事——更具创意、有趣的10种方法
1. “角色扮演模拟挑战”——寓教于乐的实境演练
设计各种真实场景（如：面对哭闹的孩子、如何讲故事、突发状况应变），让同工分组扮演并即时应对，学习过程充满趣味与互动！
2. “挑战”学习法——团队合作解锁知识
设计一个“逃脱挑战”，同工需透过解谜、圣经知识问答、合作挑战，才能找到解锁关键，这样的学习方式能提升记忆力与参与感...
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