天国宝训(2023/3-5)
本季教材包含
*教师本,每课含“少年级”、“青年级”教案
*学生本(繁体版/简体版)
适合对象:国高中学生/大学青年使用
给老师的话
在编写完成一季教材的当儿,不禁想到下一棒工作就该主日学老师上场了。教导青少年是一项充满挑战的工作,有时令人振奋,有时也令人灰心,但我们仍需要忍耐到底,不单是忍耐他们在成长过程的迟延,也要忍耐自己常有的软弱与挫折。但愿我们常在主里代祷,每回当我们为自己的备课祷告时,别忘了,还有其他老师也需要您的代祷支持。
在教导青少年学习圣经时,主日学课本只是一个媒介,老师才是教学成败的关键,我们由衷的盼望这份教材对您而言是一个好帮手,而不是一项沉重的负担。为了让老师懂得如何使用这份教材,需要在此特别说明我们在编写教材时的教育理念。
1.道光青少年课程是以圣经为本,也以教导圣经为职志。
我们特别看重正确的圣经解释,希望每一位老师都能在圣经方面下工夫,并且是个行道的人,您对圣经的看重与否会影响青少年本身对圣经的态度。在教导时,希望老师不是把自己咀嚼过的心得教给同学;换言之,盼望青少年跟您一样是亲自从圣经中去发现上帝对他们说话,而不是让您来喂他们“二手资料”。因此,老师在带领时当让他们亲身去体会,进入圣经的世界与人物经历中。
2.道光青少年课程是以学生为中心。
老师不仅在教课时要尽量去了解您班上学生的想法,更要让学生成为主角;鼓励他们主动的学,而不是被动的听。虽然在传统的教育制度下,多数学生在独立思考与判断的训练都不够,这正是您的机会与职责所在。我们期望上过道光青少年课程的学生,他们的信仰都能经过自我反省后才做抉择。不论是接受耶稣重生得救或是每日的伦理抉择,我们盼望老师和学生都不怕面对质疑,而且也能为这样的质疑负责,去寻找至终的答案;这样,他们的信心才能经得起考验,并且能自发的产生行道的动力。为此,老师在备课时需要预先设想学生到底会有哪些问题,甚至包括他们未曾想过的,都要刺激他们去思考、应用、判断和感受。当然,这对老师的教学法是一大挑战,学生也需要付上代价,但不久他们就会发现,这样做是非常值得的。
3.道光青少年课程以信仰与生活的合一为目标。
每周只有一、两个小时的教学时间,当然是很难掌握学生是否真在生活中应用到信仰原则,这也是很多老师的困扰。因此,建议老师在每次教学时可随时列举生活例证让学生知道(或判断)该如何应用。在教学结束前,老师一定要给学生一个很实际的功课去完成,可能是请他在本周内去发单张、可能让他去关心一个人等等,在这些功课中,可以让他体验到上帝的能力与信仰的实践,同时也能建立行道能力的信心与落实感。在周间,别忘了打个电话关心他们“功课”进行得如何;亦可邀请一、两位学生在课堂中分享,如此才会觉得自己的信仰是又真又活的。
最后,诚挚地呼吁每一位使用道光课程的老师都能成为我们的代祷同工,求主赐下智慧让我们更认识祂的话语,好知道如何传递主所要我们传的信息;更了解时下青少年的光景,能用他们的语言想法与他们沟通;知道他们的需要,设计创意的教学法引起他们有兴趣学习;包括我们的编写过程、绘图、印制、发行、运送,无一不需要您的祷告来支持。
在属灵的事奉中,我们不仅盼望这份课程能带给您方便,也盼望得着您属灵的支持与指教,就像我们在教材付梓后,总会纪念每一位老师的服事一样。愿我们在祷告中彼此纪念,也愿主兴起更多对青少年事工有负担的人才投入在这庞大的工场中。
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课程目录
1两个失丧的儿子
经文:路加福音十五1~2,11~32
目的:使学生明白在罪中失丧的意义,并反省自己是否为失丧者。
2筵席与宾客
经文:路加福音十四15~24
目的:鼓励学生把握上帝的救恩筵席,不借故推辞。
3富翁与乞丐
经文:路加福音十六19~31
目的:重新反省生命的价值,愿接受救恩,活出讨主喜悦的生活。
4谁是真义人
经文:路加福音十八9~14
目的:使学生承认自己是个罪人,需要上帝的赦免得以称义。
5种子与田地
经文:太十三1~23;可四3~9,14~26;路八4~15
目的:渴慕学习主道,并愿让主的道在生命中成长、结实。
6寡妇与恶官
经文:路加福音十八1~8
目的:体会祷告所带来的能力,并愿意学习有恒心的祷告。
7七十个七次
经文:马太福音十八21~35
目的:激励学生乐意实践“饶恕”的真理。
8我是好邻舍
经文:路加福音十25~37
目的:愿意主动发现他人的需要且学习成为别人的好邻舍。
9聪明的童女
经文:马太福音廿五1~13
目的:认知主来的日子近了,应当积极预备自己迎见主。
10忠心的仆人
经文:马太福音廿五14~30
目的:使学生明白上帝期望我们做个忠诚可靠的人。
11山羊与绵羊
经文:马太福音廿五31~46
目的:激励学生在做每一件事时都想到这是为主而做。
12麦子与稗子
经文:马太福音十三24~30,36~43
目的:激励学生在生活中要积极的对抗罪恶,且活出“天国之子”应有的见证。
13天国宝训
经文:马太福音七24~27
目的:使学生明白不仅要学习耶稣的教训,更要照着去行。