本季教材包含
*教师本，每课含“少年级”、“青年级”教案
*学生本（繁体版／简体版）
适合对象：国高中学生／大学青年使用

给老师的话

在编写完成一季教材的当儿，不禁想到下一棒工作就该主日学老师上场了。教导青少年是一项充满挑战的工作，有时令人振奋，有时也令人灰心，但我们仍需要忍耐到底，不单是忍耐他们在成长过程的迟延，也要忍耐自己常有的软弱与挫折。但愿我们常在主里代祷，每回当我们为自己的备课祷告时，别忘了，还有其他老师也需要您的代祷支持。

在教导青少年学习圣经时，主日学课本只是一个媒介，老师才是教学成败的关键，我们由衷的盼望这份教材对您而言是一个好帮手，而不是一项沉重的负担。为了让老师懂得如何使用这份教材，需要在此特别说明我们在编写教材时的教育理念。

1.道光青少年课程是以圣经为本，也以教导圣经为职志。
我们特别看重正确的圣经解释，希望每一位老师都能在圣经方面下工夫，并且是个行道的人，您对圣经的看重与否会影响青少年本身对圣经的态度。在教导时，希望老师不是把自己咀嚼过的心得教给同学；换言之，盼望青少年跟您一样是亲自从圣经中去发现上帝对他们说话，而不是让您来喂他们“二手资料”。因此，老师在带领时当让他们亲身去体会，进入圣经的世界与人物经历中。

2.道光青少年课程是以学生为中心。
老师不仅在教课时要尽量去了解您班上学生的想法，更要让学生成为主角；鼓励他们主动的学，而不是被动的听。虽然在传统的教育制度下，多数学生在独立思考与判断的训练都不够，这正是您的机会与职责所在。我们期望上过道光青少年课程的学生，他们的信仰都能经过自我反省后才做抉择。不论是接受耶稣重生得救或是每日的伦理抉择，我们盼望老师和学生都不怕面对质疑，而且也能为这样的质疑负责，去寻找至终的答案；这样，他们的信心才能经得起考验，并且能自发的产生行道的动力。为此，老师在备课时需要预先设想学生到底会有哪些问题，甚至包括他们未曾想过的，都要刺激他们去思考、应用、判断和感受。当然，这对老师的教学法是一大挑战，学生也需要付上代价，但不久他们就会发现，这样做是非常值得的。

3.道光青少年课程以信仰与生活的合一为目标。
每周只有一、两个小时的教学时间，当然是很难掌握学生是否真在生活中应用到信仰原则，这也是很多老师的困扰。因此，建议老师在每次教学时可随时列举生活例证让学生知道（或判断）该如何应用。在教学结束前，老师一定要给学生一个很实际的功课去完成，可能是请他在本周内去发单张、可能让他去关心一个人等等，在这些功课中，可以让他体验到上帝的能力与信仰的实践，同时也能建立行道能力的信心与落实感。在周间，别忘了打个电话关心他们“功课”进行得如何；亦可邀请一、两位学生在课堂中分享，如此才会觉得自己的信仰是又真又活的。

最后，诚挚地呼吁每一位使用道光课程的老师都能成为我们的代祷同工，求主赐下智慧让我们更认识祂的话语，好知道如何传递主所要我们传的信息；更了解时下青少年的光景，能用他们的语言想法与他们沟通；知道他们的需要，设计创意的教学法引起他们有兴趣学习；包括我们的编写过程、绘图、印制、发行、运送，无一不需要您的祷告来支持。

在属灵的事奉中，我们不仅盼望这份课程能带给您方便，也盼望得着您属灵的支持与指教，就像我们在教材付梓后，总会纪念每一位老师的服事一样。愿我们在祷告中彼此纪念，也愿主兴起更多对青少年事工有负担的人才投入在这庞大的工场中。

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课程目录

1两个失丧的儿子
经文：路加福音十五1～2，11～32
目的：使学生明白在罪中失丧的意义，并反省自己是否为失丧者。

2筵席与宾客
经文：路加福音十四15～24
目的：鼓励学生把握上帝的救恩筵席，不借故推辞。

3富翁与乞丐
经文：路加福音十六19～31
目的：重新反省生命的价值，愿接受救恩，活出讨主喜悦的生活。

4谁是真义人
经文：路加福音十八9～14
目的：使学生承认自己是个罪人，需要上帝的赦免得以称义。

5种子与田地
经文：太十三1～23；可四3～9，14～26；路八4～15
目的：渴慕学习主道，并愿让主的道在生命中成长、结实。

6寡妇与恶官
经文：路加福音十八1～8
目的：体会祷告所带来的能力，并愿意学习有恒心的祷告。

7七十个七次
经文：马太福音十八21～35
目的：激励学生乐意实践“饶恕”的真理。

8我是好邻舍
经文：路加福音十25～37
目的：愿意主动发现他人的需要且学习成为别人的好邻舍。

9聪明的童女
经文：马太福音廿五1～13
目的：认知主来的日子近了，应当积极预备自己迎见主。

10忠心的仆人
经文：马太福音廿五14～30
目的：使学生明白上帝期望我们做个忠诚可靠的人。

11山羊与绵羊
经文：马太福音廿五31～46
目的：激励学生在做每一件事时都想到这是为主而做。

12麦子与稗子
经文：马太福音十三24～30，36～43
目的：激励学生在生活中要积极的对抗罪恶，且活出“天国之子”应有的见证。

13天国宝训
经文：马太福音七24～27
目的：使学生明白不仅要学习耶稣的教训，更要照着去行。