快乐假日“密码67128”给老师的话

67128代表了什么意义？每一个数字都代表神奇妙的恩典。基督徒何其有幸，能在“圣经”这一本奇妙的书里，找到生活的准则。寻宝密码，顾名思义就是透过寻宝这个主题，让孩子寻找到天父的慈爱与包容，借此引导孩童向天父认错，接受救恩。

在炎炎暑假里，给孩子们一份来自于神的爱，引导孩子们在罪恶的世代中，能够分别出善恶，并遵行神的话语，相信是每一位主日学老师的责任。

今年快乐假日主题“寻宝密码67128”以寻宝为主题，在五天的课程中安排了许多有趣的寻宝课程，例如：寻宝剧场中三位小朋友进入时空隧道内所遇见的事、寻宝活动、美劳手工、游戏活动…，请老师用心预备。

• * 教材资源 繁体版/简体版 
• * 教师本 x 1 
•    学生本: 幼稚级 x 1 / 低年级 x 1 /  高小级 x 1
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1.六日传奇

• 本课目的：让学生认识上帝是独一真神，祂爱自己所创造的世界，特别是人，所以要爱惜生命，活出美好。
• 本课经文：创世记一章1～31
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.为神所创造的一切献上感谢。
• 2.欣赏自己独特的个性，也能欣赏别人的优点。
• 金    句：“神爱世人，甚至将祂的独生子赐给他们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。”（约翰福音三16）
• 诗    歌：“寻宝的路”（儿欢Ⅳ，No.32）、“耶稣爱我”（儿欢Ⅰ，No.134）
• 品    格：专注

2.七个No No

• 本课目的：罪不断在生活中引诱我们，神所厌恶的事，也要成为我们的鉴戒，不作这样的人。
• 本课经文：创世记四1～16；箴言六章16～19
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.懂得分辨善恶，不受罪的引诱。
• 2.愿意向神认罪悔改。
• 3.有谦卑的心敬畏耶和华。
• 金    句：“不要自以为有智慧，要敬畏耶和华，远离恶事。”（箴言三7）
• 诗    歌：“悔改得赦免”（儿欢Ⅲ，No.56）、“yes ＆ no”（儿欢Ⅳ，No.21）
• 品    格：智慧

3一艘大船

• 本课目的：神是公义圣洁的主，祂要审判罪恶的世界，但祂给人预备救恩之路。
• 本课经文：创世记六5～七24
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.说出神给我们预备的救恩之路是什么。
• 2.愿意决志信靠耶稣，并且将福音传扬给家人。
• 金    句：“惟有听从我的，必安然居住，得享安静，不怕灾祸。”（箴言一33）
• 诗    歌：“挪亚的方舟”（儿欢Ⅳ，No.58）、“我是主宝贝”（儿欢Ⅳ，No.36）
• 品    格：决心

4.两间房子

• 本课目的：永恒生命的建造若以耶稣基督为我们的根基，我们便在永世里稳固不摇动。
• 本课经文：马太福音七章24～29
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.解释主耶稣说出这个比喻目的之意义。
• 2.检讨自己是否确实遵行主话语，并在本周内至少改进一件事。
• 金    句：“那听我话，又信差我来者的，就有永生，不至于定罪，是已经出死入生了。”（约翰福音五24）
• 诗    歌：“两种根基”（儿欢Ⅰ，No.80）、“今我有快乐”（儿欢Ⅰ，No.135）
• 品    格：果断

5.八福临门

• 本课目的：信主之后的新生命必须成长，从耶稣所讲八福中学习基督徒的品格（成长）
• 本课经文：马太福音五章1～12
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.在生活中表现出好品格。
• 2.遵行神的话才能成为有福的人。
• 金    句：“谨守训言的，必得好处；倚靠耶和华的，便为有福。”（箴言十六20）
• 诗    歌：“登山宝训”（儿欢Ⅰ，No.109）、“小小双手为主作工”（儿欢Ⅰ，No.160）
• 品    格：谨慎