MA – 中國主日學協會

兒童主日學師資培訓課程_台北區線上支付 2021簡章及團報表下載 1/9 兒主小班(組)混齡教學實務 /王雅賢老師 -混龄学習的必要性(優點與限制) -混齡(適用於家庭)的教學实践 -教材應用/改編華人主日學師範學院師資培訓講師 3/13 主日學遊戲與律動 /劉淑琪老師 (額滿) -引導兒童發揮正向肢體潛

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2021課程總覽

發表於十月 23, 2020 在 2:21 下午為 MA / 沒有迴響

各區課表線上支付團報表下載 (2021/03/08更新) 台北區 (已經額滿) 2021台北區簡章與團報表桃園區尚有名額 (中壢火車站步行 5分鐘) (線上支付) 2021桃園區簡章與團報表台中區 4/24 (六) 上午9:30-12:30 兒童營會創意備課緊急通知，上課地...

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高雄區

發表於十月 23, 2020 在 1:11 下午為 MA / 沒有迴響

兒童主日學師資培訓課程_高雄區線上支付 2021簡章及團報表下載 1/16 兒童神學教育 /劉清虔牧師 -神學的意義與主題 -從聖經故事到神學 -教導兒童進行神學思考 3/20 兒主小班(組)混齡教學實務 /王雅賢老師 -混龄学習的必要性(優點與限制) -混齡(適用於家庭)的教學实践 -教材應

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《耶穌花園》Q&A

發表於十月 7, 2020 在 4:39 下午為 MA / 沒有迴響

《耶穌花園》Q&A 教材結構如何？《耶穌花園》分為六級，有高小級/中小級/初小級/幼稚級/幼兒級/嬰兒級。每級分I / II / III / IV 冊，I/III冊含復活節內容，II/IV冊有聖誕節內容。每冊6個主題供半年完成。每主題4-5課，每周一課，約一個月完成。教材有什麼特色？教材以體驗教育理念編製，幫助孩

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幼兒繪畫發展

發表於九月 28, 2020 在 5:14 下午為 MA / 沒有迴響

老師問「你在畫什麼?」孩子回答「上帝」老師「沒有人知道上帝的樣子!」孩子「等下你就會知道了」 *O* 開始著色一般說來，着色比其他手作優先被用於教學上。有些老師認為讓孩子在圖畫上着色很有「教育意義」，讓孩子學習在線條間着色，完成整潔漂亮的畫面，又養成專注力很不錯，也能看到聖經故事的畫面。另有老師認為，幼兒在專注於不超出線外的時...

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如何吸引孩子參加兒童主日學?

發表於九月 21, 2020 在 1:21 下午為 MA / 沒有迴響

兒主老師Q&A 你問我答馬傳道如何吸引小朋友來參加兒童主日學? 這是一個大題目，但我認為預備協力同工最為重要，如果教會看到兒童的需要，會友也樂意委身投入，相信聖靈就會在此時動工。談到吸引，當然就是「投其所好」，一是孩子需要，一是家長需要>> 兒童需要當然是好吃、好玩、好朋友，體驗遊戲、冒險挑戰又能展現自我。而家長則希望孩子在知識、學業上增長，若能...

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