本季教材包含
*教師本，每課含「少年級」、「青年級」教案
*學生本（繁體版／簡體版）
適合對象：國高中學生／大學青年使用

給老師的話

在編寫完成一季教材的當兒，不禁想到下一棒工作就該主日學老師上場了。教導青少年是一項充滿挑戰的工作，有時令人振奮，有時也令人灰心，但我們仍需要忍耐到底，不單是忍耐他們在成長過程的遲延，也要忍耐自己常有的軟弱與挫折。但願我們常在主裡代禱，每回當我們為自己的備課禱告時，別忘了，還有其他老師也需要您的代禱支持。

在教導青少年學習聖經時，主日學課本只是一個媒介，老師才是教學成敗的關鍵，我們由衷的盼望這份教材對您而言是一個好幫手，而不是一項沉重的負擔。為了讓老師懂得如何使用這份教材，需要在此特別說明我們在編寫教材時的教育理念。

1.道光青少年課程是以聖經為本，也以教導聖經為職志。
我們特別看重正確的聖經解釋，希望每一位老師都能在聖經方面下工夫，並且是個行道的人，您對聖經的看重與否會影響青少年本身對聖經的態度。在教導時，希望老師不是把自己咀嚼過的心得教給同學；換言之，盼望青少年跟您一樣是親自從聖經中去發現上帝對他們說話，而不是讓您來餵他們「二手資料」。因此，老師在帶領時當讓他們親身去體會，進入聖經的世界與人物經歷中。

2.道光青少年課程是以學生為中心。
老師不僅在教課時要盡量去了解您班上學生的想法，更要讓學生成為主角；鼓勵他們主動的學，而不是被動的聽。雖然在傳統的教育制度下，多數學生在獨立思考與判斷的訓練都不夠，這正是您的機會與職責所在。我們期望上過道光青少年課程的學生，他們的信仰都能經過自我反省後才做抉擇。不論是接受耶穌重生得救或是每日的倫理抉擇，我們盼望老師和學生都不怕面對質疑，而且也能為這樣的質疑負責，去尋找至終的答案；這樣，他們的信心才能經得起考驗，並且能自發的產生行道的動力。為此，老師在備課時需要預先設想學生到底會有哪些問題，甚至包括他們未曾想過的，都要刺激他們去思考、應用、判斷和感受。當然，這對老師的教學法是一大挑戰，學生也需要付上代價，但不久他們就會發現，這樣做是非常值得的。

3.道光青少年課程以信仰與生活的合一為目標。
每週只有一、兩個小時的教學時間，當然是很難掌握學生是否真在生活中應用到信仰原則，這也是很多老師的困擾。因此，建議老師在每次教學時可隨時列舉生活例證讓學生知道（或判斷）該如何應用。在教學結束前，老師一定要給學生一個很實際的功課去完成，可能是請他在本週內去發單張、可能讓他去關心一個人等等，在這些功課中，可以讓他體驗到上帝的能力與信仰的實踐，同時也能建立行道能力的信心與落實感。在週間，別忘了打個電話關心他們「功課」進行得如何；亦可邀請一、兩位學生在課堂中分享，如此才會覺得自己的信仰是又真又活的。

最後，誠摯地呼籲每一位使用道光課程的老師都能成為我們的代禱同工，求主賜下智慧讓我們更認識祂的話語，好知道如何傳遞主所要我們傳的信息；更了解時下青少年的光景，能用他們的語言想法與他們溝通；知道他們的需要，設計創意的教學法引起他們有興趣學習；包括我們的編寫過程、繪圖、印製、發行、運送，無一不需要您的禱告來支持。

在屬靈的事奉中，我們不僅盼望這份課程能帶給您方便，也盼望得著您屬靈的支持與指教，就像我們在教材付梓後，總會紀念每一位老師的服事一樣。願我們在禱告中彼此紀念，也願主興起更多對青少年事工有負擔的人才投入在這龐大的工場中。

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課程目錄

1 奇妙嬰孩
經文：路加福音二22～39
目的：使學生認識耶穌是上帝為世人所預備的救主，
祂的出生與個人的生命有著密切的關係。

2 天國特使
經文：路加福音三1～22，約翰福音一19～34
目的：使學生確知耶穌來的目的是為除去世人的罪。

3 門徒列傳
經文：約翰福音一35～51
目的：使學生願意親身來認識耶穌，與祂建立個人的關係。

4 新婚新事
經文：約翰福音二1～11
目的：使學生發現耶穌能按祂時刻使我們的生命變為美好。

5 神奇大餐
經文：太十四13～21，可六30～44，路九10～17，
約六１～15，22～36
目的：使學生知道耶穌樂意賜給人屬靈生命所需的糧食。

6 湖上驚魂
經文：馬太福音八23～27，馬可福音四35～41，
路加福音八22～25
目的：使學生確信耶穌能賜給我們隨時的平安。

7 誰是瞎子
經文：約翰福音九1～41
目的：使學生認識耶穌是世界上的真光，
能使我們行在光明中。

8 爆破死門
經文：約十一1～44
目的：使學生相信耶穌能賜給我們勝過死亡與復活的盼望。

9 憂愁少年
經文：馬可福音十17～25
目的：使學生選擇跟從耶穌為他們人生最重要的事。

10 井邊談話
經文：約翰福音四1～30，39～42
目的：使學生發現耶穌的救恩
能為我們人生帶來真正恆久的滿足。

11 樹上奇遇
經文：路加福音十九1～10
目的：使學生知道耶穌來為要尋找拯救失喪的人。

12 群鬼剋星
經文：馬可福音五1～20
目的：使學生能夠了解耶穌的救恩能勝過撒但的權勢與捆綁。

13 奇妙的耶穌
目的：使學生見證在本季學習中對耶穌的新體會。