本季教材包含

* 兒童級教師本／初小級學生本／中小級學生本／高小級學生本
* 啟幼級教師本／啟幼級學生本
* 教學資源袋（內含教學資源圖24張、磁鐵、光碟）
* 金句掛圖／金句圖卡／詩歌掛圖／詩歌CD／金句及詩歌PPT光碟

給老師的話

四福音書記錄耶穌不少講論，其中最為著名的，是記載於馬太福音五至七章的「登山寶訓」，這是耶穌最長的一篇講章。重點是說出天國子民所應塑造的品格與行為，並教訓門徒處世的基本原則。本季即是以這些寶訓為主，取出部分作為十二課的課程內容。
前面八課是耶穌提到的八種福氣，描述了八種品格。八福敘述天國子民應具備的倫理法則和道德標準，由此看出天國價值觀和地上價值觀的不同，每一項都附帶神的一個祝福。
之後耶穌用鹽與光這兩個比喻，來說明基督徒在神的國度是有影響力的，在現今的社會裡，有使社會淨化的責任，否則就像鹽失去味道變得無用，被人踐踏。基督徒也像是照在黑暗中的光，光是要照在人前，而非隱藏於背後。因此基督徒要有美好的見證及愛心，在周圍的人面前顯露出來。
主禱文是耶穌教導門徒的禱文，可以成為我們禱告的典範，包括我們的需要，如飲食、饒恕和保護。我們應該為神的國、為我們每日的需要，向神禱告。
接下來耶穌提醒我們要成為喜樂的基督徒，知足常樂，不要為生活中的事憂慮，因為神應許祂會供應我們的需要。
最後，耶穌說不要論斷人，這是反對法利賽人那種偽善和審判的態度，為了抬高自己而貶低別人。
盼望本季課程的教學使孩子們的靈命有所成長，將榮耀和頌讚歸給我們的神。

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第四輯第二冊「登山寶訓」課程大綱目錄

1.虛心的人

經文：馬太福音五1～12；路加福音十八9～14、廿三39～43
目的：願意用謙虛的態度對待自己和別人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.接納自己的缺陷與軟弱。
2.接納別人的缺陷與軟弱。
金句：「虛心的人有福了！因為天國是他們的。」（馬太福音五3）
詩歌：「登山寶訓」（兒童歡唱Ⅰ，No.109）
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品格教育：謙虛

2.哀慟的心

經文：詩篇五十一篇；羅馬書九1～3
目的：體會憂傷痛悔的心是神所喜悅的。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.為自己所犯的罪憂傷悔改。
2.每週至少一次為親友禱告。
金句：「哀慟的人有福了，因為他們必得安慰。」（馬太福音五4）
詩歌：「愛的力量」（兒童歡唱Ⅳ，No.19）
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品格教育：真誠

3.溫柔的約瑟

經文：創世記四十三1～四十五14
目的：願意學習用溫柔的態度處理事情。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.制伏自己的衝動、怒氣與暴力。
2.學習用溫柔的態度與人相處。
金句：「溫柔的人有福了，因為他們必承受地土。」（馬太福音五5）
詩歌：「你讓他一步」（兒童歡唱Ⅳ，No.12）
品格教育：溫柔

4.飢渴慕義

經文：使徒行傳十七章
目的：引導學生渴慕明白神的話語。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.養成每天讀聖經的習慣。
2.將神的話實踐在生活當中。
金句：「飢渴慕義的人有福了，因為他們必得飽足。」（馬太福音五6）
詩歌：「把最好的獻給祢」（兒童歡唱Ⅲ，No.62）
品格教育：耐心

5.耶穌憐恤人

經文：馬太福音十八23～27；路加福音五12～16；約翰福音五1～9
目的：神要我們有憐憫心對待身邊的人
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.學習體會人的軟弱與困難。
2.以憐憫人的心將福音傳揚出去。
金句：「憐恤人的人有福了，因為他們必蒙憐恤。」（馬太福音五7）
詩歌：複習詩歌「愛的力量」
品格教育：憐憫

6.清心的女人

經文：路加福音十三10～17
目的：知道神必眷顧用單純的心仰望祂的人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.用單純的思想把困難交託給神。
2.用誠懇的態度對待身邊的人。
金句：「清心的人有福了，因為他們必得見神。」（馬太福音五8）
詩歌：「心中兩個王」（兒童歡唱Ⅰ，No.193）
品格教育：清心

7.使人和睦

經文：經文選讀
目的：願意學習在生活中成為使人和睦的人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.原諒曾經得罪自己的人。
2.在家裡或周圍環境中與人和睦相處。
金句：「使人和睦的人有福了，因為他們必稱為神的兒子。」（馬太福音五9）
啟幼金句：「使人和睦的人……必稱為神的兒子。」（馬太福音五9）
詩歌：「無論事情怎麼樣」（兒童歡唱Ⅲ，No.8）
品格教育：寬容

8.為義受逼迫

經文：經文選讀（但三16-23三位少年人，徒七54-60司提反，徒十二1-5雅各、彼得，徒十四19保囉，太廿七27-44耶穌）
目的：願意跟隨耶穌，為福音的緣故而付上代價。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.明白信主的人可能會遭受到的各種逼迫。
2.以認識耶穌為至寶，願意為了主耶穌而努力。
金句：「為義受逼迫的人有福了！因為天國是他們的。」（馬太福音五10）
詩歌：複習詩歌「心中兩個王」
品格教育：決心

9.作光作鹽

經文：馬太福音五13～16
目的：學習在生活中有美好行為來榮耀神。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.努力行出好行為去影響身邊的人。
2.有美好的見證讓人看出是神的孩子。
金句：「你們是世上的鹽……是世上的光。」（馬太福音五13、14）
詩歌：「我是天國好子民」（兒童歡唱Ⅳ，No.20）
品格教育：智慧

10.耶穌教禱告（主禱文）

經文：馬太福音六5～13
目的：學習主耶穌教島的禱告典範。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.學會在在每次禱告時先感恩讚美。
2.在日常的需要和困難中尋求神的幫助。
金句：「我們在天上的父，願人都尊?的名為聖。」（馬太福音六9b）
詩歌：「主禱文」（兒童歡唱Ⅱ，No.235）
品格教育：尊敬

11.天天都感恩

經文：馬太福音六25～34；路加福音十二22～34
目的：知道神會看顧我們，為我們預備一切的需用。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出自己的憂慮，並且將憂慮交託給神。
2.為著神對我們日常生活的眷顧獻上感謝。
金句：「不要為明天憂慮，……一天的難處一天當就夠了。」（馬太福音六34）
詩歌：複習詩歌「我是天國好子民」
品格教育：喜樂

12.不可論斷人

經文：馬太福音七1～5
目的：聽從耶穌的話，不批評人，學習說造就人的話。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.時時反省自己，不隨便批評人。
2.用愛心去饒恕和幫助身邊的人。
金句：「你們不要論斷人，免得你們被論斷。」（馬太福音七1）
詩歌：複習詩歌「登山寶訓」
品格教育：饒恕