給老師的話

從本季起又是一個新循環的開始，以創世記一～廿五章的經文為教學重點，課程內容如下：

神起初的創造是有計畫，而且是美好的，充滿著慈愛與信實，我們應當照著神的旨意來管理、愛護神所創造的一切。但是因著人不順服神的話，使罪進入這個世界，破壞了神的創造，

但是神仍然施行拯救，期望人能從罪惡中轉回，歸向祂，得著祂的救恩。因此神揀選了亞伯蘭，應許他作一個大族的父，萬國會因這族得福。

創世記的圖片及教學輔助品很多，老師可以事先預備好。每個單元中的活動僅供參考，若老師還有更多的活動方式，歡迎提供給我們一起交流使用。

盼望因著這一季課程的教導，使老師與學生的靈命都一起增長，願神賜福您的擺上，必恩上加恩，力上加力。祈求三位一體的神幫助我們，讓新道光教材秉持著聖經原則，透過自己的文化，針對現代兒童的生活情境，使兒童在德、智、體、群、美、育、靈各方面得到均衡發展。

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課程目錄

1.上帝說

本課經文：創世記一1～31
本課目的：明白上帝說的話是充滿權威和能力的，並且創造是有次序的。
金句：「因為祂說有，就有；命立，就立。」–詩篇卅三9–
品格教育：井然有序

2.美好的創造

本課經文：創世記一～二3
本課目的：明白上帝看祂所造一切都甚美好，而要愛惜天父所造的一切。
金句：「耶和華用能力創造大地，用智慧建立世界，用聰明鋪張穹蒼。」–耶利米書十12–
品格教育：仁愛

3.可愛的人類

本課經文：創世記第二章
本課目的：人是照神的形象被造，擁有尊貴的管理者身分。
金 句：「求祢指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。」–詩篇九十12–
品格教育：自信

4.罪的起源

本課經文：創世記第三、四章
本課目的：知道因為人類犯罪，以致破壞神造物的美好世界，因此需要神的救恩，且要懂得認罪悔改。
金句：「不要自以為有智慧，要敬畏耶和華，遠離惡事。」–箴言三7–
品格教育：認錯

5.挪亞方舟

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本課經文：創世記六5～七24
本課目的：認識神是公義聖潔的主，祂要審判罪惡的世界，但是祂也給人類預備救恩之路。
金句：「惟有聽從我的，必安然居住，得享安靜，不怕災禍。」–箴言一33–
品格教育：信靠

6.彩虹的約定

本課經文：創世記六18；八1～九17
本課目的：明白神用彩虹和人立約，以確保祂的慈愛永不改變。
金句：「我必不背棄我的約，也不改變我口中所出的。」–詩篇八十九34–
品格教育：誠信

7.巴別塔事件

本課經文：創世記十～十一1～9
目 的：知道人類因著驕傲而聚集，引發巴別塔事件，造成大分散和變亂口音。所以要敬畏神。
金句：「凡等候耶和華，心裏尋求祂的，耶和華必施恩給他。」–耶哀三25–
品格教育：謙卑

8.信心之旅

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本課經文：創世記十二章；十五章
本課目的：認識神對亞伯蘭的呼召和祝福，我們也要成為別人的祝福。
金句：「因為凡從神生的，就勝過世界；使我們勝了世界的，就是我們的信心。」–約翰一書五4—
品格教育：信心

9.亞伯蘭和羅得

本課經文：創世記十三章～十四章
本課目的：明白神期盼我們選擇正確的道路，乃是要選擇跟隨祂的腳蹤行。
金句：「誰敬畏耶和華，耶和華必指示他當選擇的道路。」–詩篇廿五12–
品格教育：慎重

10.邪惡的城市

本課經文：創世記十八20～十九29
本課目的：明白罪惡的引誘會不知不覺地影響生活言行，但神願意拯救悔改的人，至於行惡的人最終會遭受審判。
金句：「不從惡人的計謀，不站罪人的道路，不作褻慢人的座位，惟喜愛耶和華的律法，晝夜思想，這人便為有福。」–詩篇一1～2—
品格教育：聖潔

11.應許之子

本課經文：創世記十六～十七章；廿一1～21
本課目的：神是信實、慈愛的真神，能成就超自然的計畫，成就祂的應許。
金句：「耶和華本為善，祂的慈愛存到永遠，祂的信實直到萬代。」（詩一○○5）
品格教育：慈愛

12.以撒娶妻

本課經文：創世記廿四章
本課目的：知道神引導順服的人走在正路上，信靠祂的人將得到最大的祝福。
金句：「你們要順從耶和華你們的神，敬畏祂，謹守祂的誡命…。」–申十三4–
品格教育：順服