幼稚级

幼稚级 ( I ) 目录

欢迎您参与《耶稣花园‧圣经学习》

帮助幼稚级孩子从小开始认识耶稣基督、爱祂并跟随祂，是件非常宝贵的事情。幼稚级孩子虽不尽然理解神学观念，但是借由多样化的体验学习，孩子能学到耶稣对我们的爱与眷顾。

在《耶稣花园‧圣经学习》这套教材里，孩子将透过活动学习法和协作学习法，学习到简单的圣经真理。使用《耶稣花园‧圣经学习》提供的点子和创意活动，你将可以抓住孩子的注意力，并教导他们圣经真理。

活动学习：透过活动认识真理

《耶稣花园‧圣经学习》以活动学习的方法进行，引起孩子的兴趣，提供多样化的学习经验，帮助他们学习重点。

孩子若只在课堂中听故事，可记忆10％的内容。若透过实际的体验学习则可达到90％，若加上闻、尝、看、听、摸等感官体验，学习效果将更佳。因此课程中的活动请老师带领孩子亲身体验，给予他们难忘的学习经验。

老师就是孩子们的引导者，帮助他们透过实际经验来认识真理。在孩子的认知中，将圣经故事透过做中学，在活动中享受喜悦，并种下真理的果子。

虽然活动学习可能会使课堂较吵闹，但孩子们会得到全新的知识，并且透过彼此间的影响，产生更好的学习效果。在活动中，孩子可使用各种感官来学习圣经真理，会比安静坐着上课，更能得到丰富的收获。

同侪学习：透过彼此影响，体验学习的快乐

孩子们从小在一次又一次的尝试与失败的经历中，慢慢学会走路、说话、跑步、写字等技能。但若是在父母或同侪的激励下，孩子的学习会更有动力，透过跟周围人的相处，在彼此影响之下学习，对孩子而言是非常自然的事情。

在《耶稣花园‧圣经学习》课程中，孩子与同侪一起在活动中探究圣经真理，并且透过同侪学习，帮助孩子学会亲切、互助，让他们了解每一个人都是宝贵的！

如同活动学习，同侪学习的教室也有可能会较吵闹。有时候我们会觉得孩子无法控制，但事实上并不是这样，我们只是将学习的主权还给孩子。使孩子透过同侪学习，体会学习的快乐，并且产生自发性的学习动机。请试试看，相信您会有完全不同的发现！

以下几个原则供老师参考，在您的班级里进行有效的同侪学习活动：

订定班级规定

“轻声细语”、“不随意离开教室”、“彼此帮忙”、“常说赞美的话”…等，与孩子一起订下需遵守的规定。因为有亲自参与订定规则的过程，孩子自然也会愿意遵守。

给每个人独特的任务

给每个孩子在班级上都有属于自己的角色，如：整理事务柜、收盘子等任务，借此培养孩子的责任感，并意识到自己是教室的主人。

让孩子分享心得

让孩子开口分享自己的收获，例如：感觉到什么？学习到什么？孩子们分享后，老师要给予热情的回应与称赞。如果气氛热烈，也会帮助其他的孩子打开心门，愿意跟大家分享自己的想法。