幼稚級

幼稚級T

幼稚級 ( I ) 目錄

單元一 耶穌行神蹟

單元二 耶穌的比喻

  • 第5課 栽種神話語的種子
  • 第6課 我願意饒恕
  • 第7課 好撒瑪利亞人
  • 第8課 神所賜的才能

單元三 十字架與復活

  • 第9課 讚美耶穌
  • 第10課 效法耶穌
  • 第11課 耶穌的禱告
  • 第12課 耶穌死了
  • 第13課 耶穌復活

單元四 耶穌向門徒顯現

  • 第14課 前往以馬忤斯的路上
  • 第15課 我的主 我的神
  • 第16課 常與你們同在
  • 第17課 第一個五旬節

單元五 跟隨耶穌的彼得

  • 第18課 最寶貴的禮物
  • 第19課 跟隨耶穌
  • 第20課 向所有人傳福音
  • 第21課 監獄門打開了

單元六 上帝幫助約瑟

  • 第22課 和平相處
  • 第23課 幫助的手
  • 第24課 在監獄裡
  • 第25課 宰相約瑟
  • 第26課 神啊,感謝祢

 

教材使用說明

歡迎您參與《耶穌花園‧聖經學習》

幫助幼稚級孩子從小開始認識耶穌基督、愛祂並跟隨祂,是件非常寶貴的事情。幼稚級孩子雖不盡然理解神學觀念,但是藉由多樣化的體驗學習,孩子能學到耶穌對我們的愛與眷顧。

在《耶穌花園‧聖經學習》這套教材裡,孩子將透過活動學習法和協作學習法,學習到簡單的聖經真理。使用《耶穌花園‧聖經學習》提供的點子和創意活動,你將可以抓住孩子的注意力,並教導他們聖經真理。

 

活動學習:透過活動認識真理

《耶穌花園‧聖經學習》以活動學習的方法進行,引起孩子的興趣,提供多樣化的學習經驗,幫助他們學習重點。

孩子若只在課堂中聽故事,可記憶10%的內容。若透過實際的體驗學習則可達到90%,若加上聞、嚐、看、聽、摸等感官體驗,學習效果將更佳。因此課程中的活動請老師帶領孩子親身體驗,給予他們難忘的學習經驗。

老師就是孩子們的引導者,幫助他們透過實際經驗來認識真理。在孩子的認知中,將聖經故事透過做中學,在活動中享受喜悅,並種下真理的果子。

雖然活動學習可能會使課堂較吵鬧,但孩子們會得到全新的知識,並且透過彼此間的影響,產生更好的學習效果。在活動中,孩子可使用各種感官來學習聖經真理,會比安靜坐著上課,更能得到豐富的收穫。

 

同儕學習:透過彼此影響,體驗學習的快樂

孩子們從小在一次又一次的嘗試與失敗的經歷中,慢慢學會走路、說話、跑步、寫字等技能。但若是在父母或同儕的激勵下,孩子的學習會更有動力,透過跟周圍人的相處,在彼此影響之下學習,對孩子而言是非常自然的事情。

在《耶穌花園‧聖經學習》課程中,孩子與同儕一起在活動中探究聖經真理,並且透過同儕學習,幫助孩子學會親切、互助,讓他們瞭解每一個人都是寶貴的!

如同活動學習,同儕學習的教室也有可能會較吵鬧。有時候我們會覺得孩子無法控制,但事實上並不是這樣,我們只是將學習的主權還給孩子。使孩子透過同儕學習,體會學習的快樂,並且產生自發性的學習動機。請試試看,相信您會有完全不同的發現!

 

以下幾個原則供老師參考,在您的班級裡進行有效的同儕學習活動:

 

訂定班級規定

「輕聲細語」、「不隨意離開教室」、「彼此幫忙」、「常說讚美的話」…等,與孩子一起訂下需遵守的規定。因為有親自參與訂定規則的過程,孩子自然也會願意遵守。

 

給每個人獨特的任務

給每個孩子在班級上都有屬於自己的角色,如:整理事務櫃、收盤子等任務,藉此培養孩子的責任感,並意識到自己是教室的主人。

 

讓孩子分享心得

讓孩子開口分享自己的收穫,例如:感覺到什麼?學習到什麼?孩子們分享後,老師要給予熱情的回應與稱讚。如果氣氛熱烈,也會幫助其他的孩子打開心門,願意跟大家分享自己的想法。