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★百万畅销得奖作家创作绘本
★父母最需要的亲子共读书、新手父母的安心书、孩子最佳睡前读物
★启发、抚慰大人和小孩经典绘本，信仰教育绝佳素材
★Amazon网络书店4.9颗星好评推荐

上帝在哪里？
虽然看不到他、摸不着他，但上帝总是与我们同在
无论你在哪里，上帝跟你在一起
要向好奇的孩子解释上帝有些困难。这本令人爱不释手的图画书以愉悦简明的文字和漂亮的插画，让我们看到上帝就在我们四周──在轻拂我们发梢的微风中、照在脸上温暖的阳光，还有高处闪烁的星星……。当你阖上这本书，会和家中的小宝贝一起说：“上帝，我知道你在那里！”
本书的作者是认识神也认识孩子的专家，她知道要用“看得见”的方式来和孩子们介绍“看不见”的神。当我们引导孩子们贴近神的创造，当他们可以充满信心的说出：“虽然我看不见你，但我知道：‘上帝，你在！’”这是何等美好的一件事。

──张淑琼（儿童文学与阅读专家）

●关于作者 

邦妮．芮克．詹森（Bonnie Rickner Jensen）

畅销作家，二十年来创作童书、礼物书和数千张问候卡。她是畅销逾一百万本Really Woolly®系列书作者，其中《Really Woolly Bedtime Prayers》荣获美国基督教出版协会金书奖（ECPA Gold Award-winning）。她创作的《I Love You Head to Toe》荣获零售商评选好书奖（Retailer’s Choice Award），其他作品数次获得文创产业的Louie Awards。她最喜爱孙子、跑步和阳光带给她的启发，目前定居美国俄亥俄州克里夫兰。

●关于绘图者 

露西．佛朗敏（Lucy Fleming）

自幼喜欢阅读、涂鸦，觉得绘画充满乐趣，从未梦想到可以成为一份全职工作！她学习艺术，每天练习画图，于英国林肯大学专攻插画，毕业后担任童书插画者至今。她在环绕着农田、树木的英国小镇生活和工作，有一只小黑猫为伴。不在书桌前的时候，她喜欢在户外的阳光下，啜饮一杯热茶。

●关于译者与导读者

张淑琼

儿童文学工作者。1994年底开始投入童书阅读推广活动。曾任道声出版社童书主编、诚品书店儿童专区营运督导、亲子天下儿童阅读研究院院长。

1. 百万畅销得奖作家创作绘本：邦妮．芮克．詹森喜欢为各种年龄的孩子写作，已出版40多本童书。《Love Finds You in Branson, Missouri》作者Gwen Ford Faulkenberry赞誉邦妮有如美国绘本大师谢尔．希尔弗斯坦（Shel Silverstein）、知名作家和漫画家苏斯博士（Dr. Seuss）、以小熊维尼与儿童诗作闻名的英国作家艾伦．亚历山大．米恩（Alan Alexander Milne）。邦妮是畅销逾一百万本Really Woolly®系列书作者，其中《Really Woolly Bedtime Prayers》荣获美国基督教出版协会金书奖（ECPA Gold Award-winning）。《I Love You Head to Toe》荣获零售商评选好书奖（Retailer’s Choice Award），其他创作数次获得文创产业的Louie Awards。

2. 父母和照顾孩童者最需要的亲子共读书、新手父母的安心书、孩子最佳睡前读物、连结家人关系的图画书：作者善于启发孩子的想像力，以孩子容易理解的例子说故事，让小小孩听得入迷，大小孩阅读时充满乐趣。很多读者表示，这本令人着迷的厚页书非常适合孩子睡前阅读、一起分享和祷告。

3. 插图吸睛，读者佳评如潮：Amazon网络书店读者留言：“这本书立刻成为女儿的最爱，我们每天晚上至少看一次，这本书能抚慰她，插图讨喜，大推！”另有读者表示他们14、16个月、3、4岁的孩子都非常喜欢内文和插图，很适合学龄前到国小阶段孩子。

4. 抚慰大人和小孩经典绘本：本书让孩子和成人都能了解上帝的同在和美善。如果你想启发孩子的想像力，一起体验共读乐趣，或是正想寻找能带来安慰和鼓励的书，这本色彩丰富、充满意趣的书是最佳选择！

5. 信仰教育绝佳素材：“上帝在哪里？”、“他是真实的吗？”DaySpring副总裁Jason Rovenstine认为作者特别善于以具体的方式，让孩子明白关于神的抽象概念。有读者说：“这是我希望孩子小时候就拥有的书，作者解决了教导孩子关于神这个长久存在的问题。”不管人生处于何种阶段，对学走路的幼儿、抱持怀疑态度的青少年或质问基督信仰的人，本书都能提供助益。

［导读］用五感经验让孩子认识上帝 

张淑琼（儿童文学与阅读专家）

    我先上网查了原文版的建议阅读年龄，上头写着4～8岁。这个年龄设定与我想像的近似，因为这本书的设计规格──24页，厚页书，书角捣圆，非常友善小小孩。不过，要跟小孩介绍上帝并不是一件容易的事，更何况要让4～8岁的孩子了解上帝，确实有一定的难度。因为这个阶段的孩子还没办法用抽象的方式思考，他们是透过五感来认识世界，透过看、听、接触来体验和学习。因此要让这么小的孩子认识上帝，需要转换成他们可以理解的方式才行。

带小小孩到上帝面前
    转换成孩子能理解的方式，那是什么方式呢？幸好，圣经里上帝早就预备了方法。而这本书的作者是认识神也认识孩子的专家，她知道要用“看得见”的方式来和孩子们介绍“看不见”的神。既然上帝是创造宇宙万有的主宰，用宇宙万有来介绍上帝就非常直接明白。因为圣经上记着说：“自从造天地以来，神的永能和神性是明明可知的，虽是眼不能见，但借着所造之物就可以晓得，叫人无可推诿。”（罗马书一章20节） 
    这本书的内容就是借着上帝“所造之物”，让“虽是眼不能见”的造物主，成为孩子们可以“晓得”，可以连结生活经验的真实上帝。透过教导孩子感受神的创造来感受神，确实是引导小小孩认识上帝的正确方法。

活在生活中每个时刻的创造主
     作者如何带领孩子一步步理解神呢？首先，她让孩子从生活中最容易感受的经验切入，看不见的风、摸不到的太阳、拥抱不了的天空。虽然不能直接接触，但是风吹在发梢脸颊，孩子们感受得到；太阳照射的温暖，孩子们感受得到；天空的开阔湛蓝，孩子们体会得到。
    接着，作者用孩子的游戏经验连结，想躺在云上、想在月亮上荡秋千、在彩虹上溜滑梯、想摸摸一闪一闪亮晶晶的星星。虽然这几个想望也无法达成，不过孩子对软绵绵会变换造型的云朵、弯弯的月亮、彩虹的七彩弧线、闪闪发亮的星星都非常有感觉。再换一个角度，让孩子透过数不清的小雨滴、闪电和雷声、充满生命力的种子、独一无二的雪花，让孩子了解这些奇妙的创造，都隐藏着上帝至高无限的智慧。
    最后，回到孩子们的身上，如同约翰一书4章19节写道：“我们爱，因为神先爱我们。”所以，当我们爱别人、关心别人的时候，那就是神的爱在我们里面启动了。当我们付出爱，我们里面的爱并不会因为给出去而减少，有上帝长阔高深的爱不断满溢在我们心里。这样的爱也是看不见的，却真真实实。这就是作者一路推演要让孩子体会的“以马内利”，永远同在的上帝。

让大人也回转像小孩
    我们活在一个“短”视的时代，大人的眼目常常被数位世界的影像讯息占据。在生活中，我们的眼球黏在虚拟的近处，很少抬头观看真实的远处，更少对上帝所创造的世界发出惊喜赞叹。但小小孩的世界才正要开始，他们对上帝创造的大自然充满了无限的好奇，当我们引导孩子们贴近神的创造，当他们可以充满信心的说出：“虽然我看不见你，但我知道：‘上帝，你在！’”这是何等美好的一件事。
    因此，当家长们在亲子共读中与孩子一起享受作品的同时，让我们也学习回转像小孩，像孩子一样欣赏天父创造的世界，让我们因着与孩子一起共读，启动被麻痺的五感，和孩子一起发出赞叹，一起感受上帝的创造吧！