2019年快乐假日–福气在我家

教材项目：教师本(儿童级+启幼级)、  启幼级学生本、初小级学生本、高小级学生本

金句挂图、诗歌挂图、金句诗歌PPT光盘、诗歌音乐光盘

给老师的话

在创世记第二章当中，我们看见神所设立的第一个家庭。家庭是神亲自设立的族群共同体，也是培育生命个体最切要的地方。

然而，一旦家庭无法扮演称职的教化角色，“罪”和“伤害”便导致家庭问题。在许多圣经故事里，我们可以看到不同家庭的特色和问题，特别在主耶稣的训谕中，我们可以了解地上的家庭不过是一个缩影，神的心意乃是借着地上的家庭显出将来神国的形象，使神的旨意行在地上，如同行在天上。

今年的“快乐假日”即以“福气在我家”为主题，在五天的课程中以家庭伦理配合福音性的教导使每位小朋友从其中学习到神设立家庭的心意，并且也乐于将神的心意行在家庭当中。

五天课程安排：

一、忧心的爸爸

• 本课目的：使学生珍惜上帝所赐的家人，并愿意在家中彼此相爱。
• 本课经文：马可福音五22～24，35～43
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.为家中的每位成员感谢神。
• 2.学习以行动关怀自己的家人。
• 3.认识耶稣是有能力的主。
• 金句：“我们应当彼此相爱，因为爱是从神来的。”（约翰一书四7ａ）
• 诗歌：“上帝给我甜蜜的家”（儿欢Ⅰ，No.144）
•      “我是天国好国民”（儿欢Ⅳ，No.20）
• 品格：感恩

二、哥哥，对不起

• 本课目的：使学生知道每个人都有犯错的时候，只要真心悔改，神必赦免我们的罪，帮助我们改过向善。
• 本课经文：创世记廿五～廿八，卅二～卅三
• 具体目标：上完本课后，学生能够：
• 1.认识罪所引发的不和睦。
• 2.避免与家人产生冲突。
• 3.在得罪人的事上，具有认错的勇气。
• 金句：“我们若认自己的罪，上帝是信实的，是公义的，必要赦免我们的罪。”（约翰壹书一9）
• 诗歌：“你让他一步”（儿欢Ⅳ，No.12）、“真理小战士”（儿欢Ⅲ，No.63）
• 品格：真爱

三、贵宾到我家

• 本课目的：使学生知道上帝借着耶稣的救恩使我们成为神的儿女，并且乐意成为神家中的一份子。
• 本课经文：路加福音十九1～10
• 具体目标：上完本课后，学生能够：
• 1.列出撒该遇见耶稣之后的改变。
• 2.乐意打开心门接受主耶稣为救主。
• 3.说出自己需要耶稣改变的地方。（至少列出三点）
• 金句：“你看父赐给我们是何等的慈爱，使我们得称为上帝的儿女。”
• （约翰壹书三1）
• 诗歌：“改变”（儿欢Ⅳ，No.29）、“奇妙真奇妙”（儿欢Ⅰ，No.21）
• 品格：果断

四、你看妹妹啦！

• 本课目的：使学生愿意以好行为来表明自己是上帝的儿女。
• 本课经文：路加福音十章38～42；约翰福音十一章20～40；太五16；箴一8
• 具体目标：上完本课后，学生能够：
• 1.主动参与协助料理家事。
• 2.在言语和行动上皆能顺服父母。
• 金句：“你们若爱我，就必遵守我的命令。”（约翰福音十四15）
• 诗歌：“耶稣是我朋友”（儿欢Ⅱ，No.318）、“赞美主的爱”（儿欢Ⅱ，No.339）
• 品格：宽容

五、福音小使女

• 本课经文：列王纪下五1～14
• 本课目的：激励学生乐意向人传福音，让更多的人得到上帝的救恩。
• 具体目标：上完本课后，学生能够
• 1.说出小使女愿意帮助主人的原因。
• 2.提出二项可以让家人认识上帝爱的方法，并且实行。
• 3.说出我们要信耶稣的理由，并愿意每天为自己的家人祷告。
• 金句：“我不以福音为耻，这福音本是上帝的大能，要救一切相信的。”（罗马书一16）
• 诗歌：“主听我祷告”（儿欢Ⅳ，No.49）、“我要传讲耶稣故事”（儿欢Ⅰ，No.2）
• 品格：诚恳

虽然儿童的理解力和思考力有限，然而圣灵动工的能力郤是无限；耶稣喜欢让小孩子到祂身边来，所以即使我们受限于个人的恩赐和才力，但是借着“祷告”、“交托”把每位孩子带到主的面前来，神有祂的时间和办法，我们可以凡事盼望，凡事相信，凡事忍耐，因为上帝对每位小朋友的爱是永不止息的。

祝福每一位参与“快乐假日”的老师们，愿神使你们如同栽在溪水旁的树，按时候结果子，叶子也不枯干。凡你们所作的尽都顺利。