《上帝听见我,孩子的心情祷告故事》
发表于 十二月 18, 2025 在 9:45 上午 为 MA
《上帝听见我:孩子的心情祷告故事》 给正在长大的小心灵:原来我的每句祷告,上帝都在听!👂
《上帝听见我,孩子的心情祷告故事》

《上帝听见我:孩子的心情祷告故事》——
当孩子学会向上帝倾诉,便学会了安放所有情绪;这份笃定的交托,也将化为面对成长风雨的从容与勇气。
孩子闹脾气、焦虑不安、说不出感受时,您是否感到束手无策?
孩子的情绪世界比我们想像的更复杂——他们会害怕、会嫉妒、会自我怀疑,却常常说不出口。本书用10个孩子生活的故事场景,带领6-11岁孩童认识情绪、学习表达,并透过祷告将感受向上帝倾吐,从而找到心灵安定的力量。
五大实用设计,充满活力的亲子共读方案:
主题故事:从孩子日常切入,帮助孩子理解“有这些感觉很正常”
小读者的祷告:提供祷告范本,引导孩子诚实向上帝说心事
背诵经文:采用《现中2019版》,用孩子能懂的文句牢记经文
实践家闯关游戏:将行动转化成游戏,鼓励孩子完成任务得到进级“星星贴”
亲子成长聊天室:设计反思提问,为亲子开启深度交谈的机会
让温柔的小故事,陪伴成长。无论是亲子共读或情绪教育,都能成为您与孩子之间的沟通话题。书末附完整使用指南,让家长和教师都能轻松上手。
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吴献章推荐 这本小书不只是一系列动人可爱的儿童故事,更是巧妙地将圣经真理融入孩子日常的情绪体验中,引导孩子们在信仰的框架下探索自我、认识上帝,并传递核心的神学真理——上帝是一位主动聆听并回应孩子内心声音的慈爱天父。 洪英正推荐 ------ 快乐推荐 ✦吴献章,华神旧约教授 ✦洪英正,GOOTV节目主持人、淡江大学企管系专任副教授 ✦洪中夫,中华发光使命协会秘书长、体验教育引导员、培训讲师 ✦刘清虔,美和科大社会工作系退休副教授、高雄真道神学院系统神学副教授 ✦刘幸儿,资深咨商心理师、资深完形治疗师及专业咨商督导 ✦黄芊芊,儿童主日学教师、家长 本书特色 📌主题故事: 建议家长或老师导读共读,作为情绪教育的起点。在阅读时,应提醒孩子这些复杂情绪都是成长的正常历程,并引导他们思考故事中的角色是如何实践信心来面对困难。 📌小读者的祷告: 鼓励孩子跟着唸,或在睡前、起床时,诚实地向耶稣分享自己当天所有的喜怒哀乐。这是帮助孩子建立祷告生活的重要步骤。 📌背诵经文: 建议亲子一起背诵。圣经经文使用“现中2019版”更贴近孩子的语言,切合故事内容的经文,有助于孩子应对各种生活情境之抉择。 📌实践家闯关游戏: 鼓励孩子选择一项任务进行具体行动,并记录行动前后的感受变化。任务是真实生活的练习场,家长应支持孩子参与实作,并在完成时贴一颗星给予肯定。 📌亲子成长聊天室: 这是深化信仰和情感连结的关键步骤。建议在安静、无干扰的时段使用,特别是“一起讨论”环节,应着重于分享彼此的经验,如过去克服困难的经历,并共同操练,如练习道歉、规划服务计画,最后以祷告结束。 📌推荐年龄: 适读年龄:6~11岁(国小生)。 📌使用场合: 适合家长或老师导读与共读;于家庭灵修时间、睡前或起床的反思时刻,当孩子面临特定的情绪或生活情境,例如孤单、生气、害怕…。也适合在主日学或儿童全人教育环境中作为整合性资源使用。 |
| 作者简介
马秀兰 中国主日学协会海内外华人教会及神学院“儿童事工”培训讲员。台湾浸信会神学院道学硕士毕。 |
| 上帝真的在听:给每一颗正在长大的小心灵 作者马秀兰
如果有一本书,可以帮助孩子认识自己的情绪,并勇敢表达; 如果有一本书,可以陪伴孩子学习与人建立真实连结; 如果有一本书,可以让孩子知道:他所说的每一句祷告,上帝都在听── 那么,《上帝听见我:孩子的心情祷告故事》将会是这样的一本书。 孩子的世界,远比大人想像的更细腻、更深刻。他们有喜怒哀乐、有恐惧与挣扎,也有渴望被接纳与爱的心。但在快速变动的生活中,孩子常常无法找到一个安全的出口,来说出自己真实的感受。这本书,用温柔的故事语言,为孩子开展一扇信仰的窗,带他们在祷告中看见“上帝与我同在”的真实与力量。 书中故事,都来自孩子日常生活的真实场景:面对难题的恐惧、忙碌生活的无助、无法控制的情绪……孩子们可能说不出口,但内心确实在呼唤:我该怎么办?而每一篇小故事,都像是一封写给上帝的信,引导孩子将心中的情绪交托给耶稣,从而经历圣灵的安慰及提醒。孩子的信仰,并不肤浅。他们只是需要一个机会,一个引导,就能以最纯真的心感受上帝的回应。 本书的故事不仅提供了共鸣与陪伴,也搭配了精心设计的祷词、经文、亲子对话与实践任务,帮助孩子在家庭、主日学深入讨论与应用。它不是一本“说教”的书,而是一本邀请大人与孩子一起走进“祷告生活”的温柔邀请。 书末有更详细的使用指南,你可以跟着节奏,把故事变成亲子共读的时光、睡前的小对话,或是主日学里的小分享。愿这本小书,能成为孩子与耶稣说“心里话”的起点 —— 愿他们翻开书时,能笑着说“天父上帝,我今天有点开心 / 有点难过”;也愿你陪孩子读的时候,能听见他们心里那些没说出口的小声音。因为我始终相信:每个孩子的小心灵,上帝都真的在听。 |
| 目录
推荐:有影响力的基础工程:为孩子奠基情绪与灵性健康的祷告练习 吴献章 推荐:从情绪挣扎到灵性成长,孩子学会与上帝对话!洪英正 作者序:上帝真的在听:给每一颗正在长大的小心灵 马秀兰 单元一 我好生气When I Feel Angry ----火山大爆炸 单元二 我好孤单When I Feel Lonely -----上帝翅膀的荫下 单元三 我害怕When I Feel Afraid ---------小恩最怕英语课 单元四 我嫉妒了When I Feel Jealous -----------成为支持者 单元五 我犯错了When I Make Mistakes-----------躲起来的小强 单元六 我很失望When I Feel Disappointed -------------爱有很多种样子 单元七 我好累When I Feel Tired --------竹节虫看世界 单元八 我可以不完美I Don’t Have to Be Perfect ------小依的歌唱比赛 单元九 我祷告When I Talk to God ------------ 惊奇太阳雨 单元十 我学会“舍与得”Learning to Give and Receive --------亚亚的选择- 好评推荐:从“知道”走向“做到”:让孩子真实经历神的第一本书 洪中夫 好评推荐:不再只是“不可以”的上帝!更是说心事的“上帝爸爸” 刘清虔 好评推荐:最温柔有效的情绪课,原来藏在“与上帝对话”里 刘幸儿 好评推荐:《上帝听见我》让我会心一笑的理由 黄芊芊 使用指南 |
