2018年9-11月教材“奇妙真神”课程大纲目录
1先知奇遇
本课经文：以赛亚书一至六章选读
本课目的：明白上帝是圣洁的，我们也当成为圣洁。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.决志信主，悔改归向神。
2.时常洁净自己的言语行为。
金 句：“…你们的罪虽像朱红，必变成雪白；虽红如丹颜，必白如羊毛。”
（以赛亚书一18）
启幼金句：“…你们的罪虽像朱红，必变成雪白。”（以赛亚书一18a）
诗 歌：“行＃的路”（儿童欢唱Ⅲ，No.45，主题式诗歌“永远的爱”）
品格教育：自制
2以马内利
本课经文：以赛亚书选读（七至十二章、四二、四九、五二、五三…）
本课目的：了解当我们遭遇危急时，神永远与祂的百姓同在。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.认识主耶稣的形象和救恩。
2.确据神随时与信靠祂的人同在。
金 句：“在黑暗中行走的百姓，看见了大光；住在死荫之地的人，有光照耀
他们。”（以赛亚书九2）
启幼金句：“在黑暗中行走的百姓，看见了大光。”（以赛亚书九2a）
诗 歌：“神就是爱”（儿童欢唱Ⅲ，No.46）
品格教育：信赖
3新天新地
本课经文：以赛亚书六十五17～25
本课目的：知道神应许祂的百姓将来必居住在永恒的国度里。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.成为好基督徒，荣耀神的名。
2.愿意专心敬拜，遵行神的话。
金 句：“看哪！我造新天新地。从前的事不再被纪念，也不再追想。”
（以赛亚书六十五17）
启幼金句：“看哪！我造新天新地。”（以赛亚书六十五17a）
诗 歌：“跳舞赞美耶和华”（儿童欢唱Ⅲ，No.50）
品格教育：专注
4我认识你
本课经文：耶利米书第一章
本课目的：知道神对每一个人都有独特的计画，所以当看重自己。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出神如何爱世人。
2.认知自己在神眼中的价值。
金 句：“我未将你造在腹中，我已晓得你；你未出母胎，我已分别你为圣…。”（耶利米书一5）
启幼金句：“你未出母胎，我已分别你为圣…。”（耶利米书一5b）
诗 歌：“为主勤作工”（儿童欢唱Ⅲ，No.54）
品格教育：自信
5神的警告
本课经文：耶利米书选读（七1～11，十九-二十，廿六，卅六）
本课目的：了解神爱属祂的百姓，因此用祂的话来警诫人。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.愿意改正自己常被警告的事。
2.选择以正确态度回应神的警告。
金 句：“所以你们要将心里的污秽除掉。”（申命记十16）
启幼金句：“将心里的污秽除掉。”（申命记十16b）
诗 歌：“为主献上自己”（儿童欢唱Ⅲ，No.55）
品格教育：节制
6流泪先知
本课经文：耶利米哀歌选读
本课目的：明白耶和华是慈爱的神，祂一切的管教是出于爱。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.认知被管教时能及时回转，就是蒙福的人。
2.有怜悯心对待周围的人。
金句：“主虽使人忧愁，还要照祂诸般的慈爱发怜悯。”（耶利米哀歌三32）
启幼金句：“要照祂诸般的慈爱发怜悯。”（耶利米哀歌三32b）
诗 歌：“守约施慈爱的主”（儿童欢唱Ⅲ，No.33，主题式诗歌“上帝的心声”）
品格教育：怜悯
7四个活物
本课经文：以西结书一至三章
本课目的：知道神的四种属性。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出神有哪些属性。
2.认知神的圣洁和神圣是不可侵犯的。
金句：“祂的怒气不过是转眼之间，祂的恩典乃是一生之久。”（诗篇三十5）
启幼金句：“祂的恩典乃是一生之久。”（诗篇三十5b）
诗 歌：“一步两个脚印”（儿童欢唱Ⅲ，No.34）
品格教育：感恩
8枯骨复生
本课经文：以西结书卅七1～14
本课目的：明白神在管教之后，必要安慰并原谅我们，将我们从罪中挽回。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.从灰心绝望中重新得到盼望。
2.和家人好友分享神的荣耀。
金 句：“…我要与他们立平安的约，作为永约。”（以西结书卅七26）
启幼金句：“…我要与他们立平安的约。”（以西结书卅七26a）
诗 歌：“守约施慈爱的主”
品格教育：盼望
9坚守主道
本课经文：但以理书一至二章
本课目的：明白神能帮助我们在不信主的环境中为祂作见证。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出但以理怎样为神作见证。
2.无论在什么环境都愿意为主作见证
金 句：“神的名是应当称颂的！从亘古直到永远，因为智慧能力都属乎祂。”
（但以理书二20）
启幼金句：“智慧能力都属乎祂。”（但以理书二20c）
诗 歌：“宇宙唯一真神”（儿童欢唱Ⅲ，No.39）
品格教育：负责
10火窑四影
本课经文：但以理书三1～30
本课目的：了解在遇见危险和困难时，随时向神祷告。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出这三位朋友为何不惧怕的原因。
2.无论遭遇什么环境都能用信心倚靠神。
金 句：“即或不然，……我们决不事奉你的神，也不敬拜你所立的金像。”
（但以理书三18）
启幼金句：“不敬拜你所立的金像。”（但以理书三18c）
诗 歌：“称谢赞美耶和华”（儿童欢唱Ⅲ，No.42）
品格教育：坚定
11墙上的字
本课经文：但以理书五1～31
本课目的：了解神的审判是严肃的事情，不可轻忽自己的行为。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出本课故事的重点。
2.省察内心是否有骄傲自大，愿意靠主除去不讨神喜悦的罪。
金 句：“祂要按公义审判世界，按正直判断万民。”（诗篇九8）
启幼金句：“祂要按公义审判世界。”（诗篇九8a）
诗 歌：“称谢赞美耶和华”
品格教育：谦卑
12封住狮口
本课经文：但以理书六1～28
本课目的：明白生活中虽有危险或挫折，但神必保守全心信靠祂的人。
具体目标：上完本课后，学生能够
1.说出但以理有哪些美好的品格。
2.乐意遵行神的话，养成每日灵修亲近神的习惯。
金 句：“耶和华是我的亮光，是我的拯救，我还怕谁呢？耶和华是我性命的保障，我还惧谁呢？”（诗篇廿七1）
启幼金句：“耶和华是我的拯救，我还怕谁呢？”（诗篇廿七1a）
诗 歌：“狮子的口被封住了”（儿童欢唱Ⅲ，No.40）
品格教育：忠心
