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新道光最新教材-上帝的吩咐-「你要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的神!」

發表於 四月 16, 2018 在 6:50 上午 為

上帝的吩咐

上帝的吩咐

1、最後之戰|2、超級英雄

老師的話

現代人生活在忙碌中,許多人過著沒有方向、意義、目標、價值、品格、道德、喜樂的生活。若人的心中沒有以神為主,以神為中心,許多惡劣的事就會連續出現,如:食言背信、崇拜偶像、悖逆父母、外遇、迷信、貪戀、不知足……等。

「十誡」予人的感覺是舊約時代的律法,禁止我們做神不喜悅的事。因此在新約時代,有人以為十誡已經過時,不用再守。然而,十誡的意義並非如此,不只是神在遠古時代與百姓所立的一套古老規條,更是在今日指導我們的生活原則。明白「十誡」的意義,幫助我們選擇過一個以神為首的生命,叫我們的生命得著真正的規範與自由。

本季課程是講到舊約時代神所頒佈的十條誡命,及新約時代耶穌所說最大的兩條誡命「你要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的神」和「要愛人如己」等共十二條誡命。課程中的每一課都有一個代表性的聖經故事,來證明每一條誡命的中心思想。學生習作除了聖經回應外,著重在生活上的教導,可使學生更真確的明白聖經真理與他生活的關係,幫助他在生活中實踐真理,以致生命有改變,成為更討上帝和人喜愛的兒童。

2018年6-8月教材「上帝的吩咐」課程大綱目錄

1獨一真神

本課經文:出二十1~3;王上十八20~46

本課目的:引導學生學習在生活中,隨時隨地優先考慮上帝的心意。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出自己相信耶和華是真神的理由。

2.在任何困難環境中都願意堅信上帝。

金  句:「除了我以外,你不可有別的神。」(出埃及記二十3)

啟幼金句:「不可有別的神。」(出埃及記二十3)

詩    歌:「只有一位真神」(兒歡Ⅰ,No.11)

品格教育:專注

2禁拜偶像

本課經文:出二十4~6;出卅二

本課目的:願意將自己分別為聖,學習愛上帝超過一切。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.舉例說明「偶像」是什麼。

2.列舉出生活中有那些「偶像」取代了上帝的位置。

金  句:「不可為自己雕刻偶像。」(出埃及記二十4)

啟幼金句:「不雕刻偶像。」(出埃及記二十4)

詩    歌:「來到神的殿中」(兒歡Ⅲ,No.1)

品格教育:決心

3尊敬主名

本課經文:民廿二~廿四;太五34~37

本課目的:學生能尊敬上帝的名字,尊主為聖。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.舉例說明何謂「妄稱主名」。

2.為一件曾經妄稱上帝之名的過錯,向上帝認罪、禱告,並向人道歉請求原諒。

金  句:「不可妄稱耶和華你上帝的名。」(出埃及記二十7)

啟幼金句:「不妄稱耶和華的名。」(出埃及記二十7)

詩    歌:「打電話給天父」(兒歡Ⅲ,No.2)

品格教育:尊敬

4遵守主日

本課經文:出二十8~11;出十六22~30

本課目的:學生知道要遵守主日,重視敬拜上帝的日子。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說明主日的由來和意義。

2.提出一項抗拒不來主日學的誘惑之法。

3.舉一例說明要如何改變自己參加主日學的態度,並能實行。

金  句:「當記念安息日守為聖日。」(出二十8)

啟幼金句:「記念安息日」(出二十8)

詩    歌:「尊主為大」(兒歡Ⅲ,No.4)

品格教育:恆心

5孝敬父母

本課經文:申五16;路得記選讀

本課目的:學生能實踐十誡的教導,成為孝順、尊敬父母的孩子。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出什麼是與父母相處的最好方法。

2.舉出一件並能做到「孝敬父母」的事。

金  句:「當孝敬父母」(出埃及記二十12)

啟幼金句:「當孝敬父母」(出埃及記二十12)

詩    歌:「孝敬」(兒歡Ⅲ,No.5)

品格教育:順服

6愛惜生命

本課經文:創四1~10;申十九1~13

本課目的:學生能愛惜生命,控制自己的情緒,不作出非理性的事。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出「恨人」與「殺人」的關係。

2.在本週內去向所厭惡的人說和好的話。

金  句:「不可殺人。」(出埃及記二十13)

啟幼金句:「不可殺人。」(出埃及記二十13)

詩    歌:「感謝天父」(兒歡Ⅲ,No.6)

品格教育:尊重

7清潔的心

本課經文:馬太福音五28;撒下十一

本課目的:學生能夠潔身自愛,為不當的心思、意念和行為認罪。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出約瑟在面對誘惑時的榜樣。

2.省察自己,並為不當的思想向天父認罪。

3.邀請耶穌充滿我們整個的心。

金  句:「不可姦淫。」(出埃及記二十14)

啟幼金句:「不可姦淫。」(出埃及記二十14)

詩    歌:「撒旦!快走開」(兒歡Ⅲ,No.7)

品格教育:勇敢

8我不偷盜

本課經文:出二十15

本課目的:學生了解拿取任何不屬於自己的東西就是犯偷竊罪。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出偷盜的行為有那些?

2.為自己曾犯的偷盜行為向上帝認罪,並有補償的行動。

金  句:「不可偷盜。」(出埃及記二十15)

啟幼金句:「不可偷盜。」(出埃及記二十15)

詩    歌:「無論事情怎麼樣」(兒歡Ⅲ,No.8)

品格教育:節制

9說誠實話

本課經文:太廿六59~68;徒六11~15

本課目的:學生學習說誠實話、做正直人,不虛謊、不陷害別人。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.舉例說明「說謊」的害處。

2.為曾經說過的謊言向上帝也向人認罪。

金  句:「不可作假見證陷害人。」(出埃及記二十16)

啟幼金句:「不可證陷害人。」(出埃及記二十16)

詩    歌:「快樂天使」(兒歡Ⅲ,No.9)

品格教育:誠實

10知足常樂

本課經文:出二十17;王下五15~27

本課目的:學生能不貪不屬於自己的東西,並且為所擁有的感恩。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.為上帝所賜的事物作感恩禱告。

2.說出上帝降災與基哈西的原因。

3.在本週內與人分享一件自己所擁有的事物。

金  句:「不可貪戀人……一切所有的。」(出埃及記二十17)

啟幼金句:「不貪戀人所有的。」(出埃及記二十17)

詩    歌:「牽我小手」(兒歡Ⅲ,No.3)

品格教育:感恩

11全心愛主

本課經文:馬可福音十二30

本課目的:學生樂意實行愛上帝的具體行動。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出希西家如何表現愛上帝的心。

2.在本週內做一件服事主的工作。

金  句:「你要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的上帝。」(馬可福音十二30)

啟幼金句:「要盡力愛上帝。」(馬可福音十二30)」

詩    歌:「感謝天父」

品格教育:忠貞

12愛人如己

本課經文:路加福音十30~37

本課目的:學生樂意用心去關懷周圍人的需要。

具體目標:上完本課後,學生能夠

1.說出如何表現基督徒的愛心。

2.提出二項「愛人如己」的實際行動。

金  句:「要愛人如己。」(馬可福音十二31)

啟幼金句:「要愛人如己。」(馬可福音十二31)

詩    歌:「來到神的殿中」

品格教育:熱誠

最後之戰

最後之戰

給老師的話

啟示錄是一本公認非常難懂的書卷,對青少年而言可能會覺得她充滿著神秘與想像。啟示錄的信息是非常重要的,當我們生活在末世,雖然不能將啟示錄當作推算未來歷史發展的時間表,但卻可以清楚看見世界的歷史正朝著神所預言的方向行進。而這其中更重要的信息是提醒我們,基督徒在得知神帶領歷史的方向後,要如何預備自己迎見主;在面對末世的災難與危險時,我們因著基督的救贖免受壓力而有內在的平安。
另一方面,我們不應忽略主來的日子是何等逼近,基督徒更不能以自己已經擁有救恩而安逸地過著地上的生活,我們必須有如基督精兵→得勝者,竭力保守自己的白衣不受世俗污染,並且積極的傳福音,讓主的心意得滿足。盼望以這卷書中的第一個應許與各位老師們互勉:「念這書上預言的,和那些聽見又遵守其中所記載的,都是有福的。因為日期近了!」

最後之戰
1 海島異象‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
經文:啟示錄第一章
目的:使學生了解啟示錄對當代基督徒的意義,
並且認知學習神話語的基本配備。
2 教會總檢‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
經文:啟示錄第二至三章
目的:使學生能明白主對眾教會的期望,
   以及得勝者應有的樣式。
3 寶座敬拜‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥43
經文:啟示錄第四至五章
目的:使學生體會在主寶座前敬拜的光景,並培養敬拜的經驗。
4 七印書卷‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥53
經文:啟示錄第六至七章
目的:使學生明白當地上發生災難時,基督徒會在患難中   經歷神完全的保護,並擁有永恆的盼望。
5 七號響起‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥64
經文:啟示錄第八至九章
目的:使學生體認自己的禱告與神國的進展是有著密切的關係。
6 聖城二使‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥74
經文:啟示錄第十至十一章
目的:使學生知道即使遇到患難逼迫,基督徒仍需勇敢無畏的為主作見證。

7 龍獸稱霸‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥87
經文:啟示錄第十二至十三章
目的:幫助學生體認末世屬靈爭戰的真實性,
並學習分辨仇敵的詭計。
8 收割時刻‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥100
經文:啟示錄第十四至十五章
目的:激勵學生願意在末世時積極傳福音,
且懇求莊稼的主打發工人。
9 七碗狂災‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥111
經文:啟示錄第十六至十七章
目的:使學生了解撒旦正盡其所能使世界遠離神,因此,
   我們需要在每件事上都站穩在羔羊的這一邊。
10 邪城傾倒‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥124
經文:啟示錄十八1~十九6
目的:使學生認知過度享受物質主義,會帶來神的審判。
11 末日終曲‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥136
經文:啟示錄十九~二十15
目的:使學生明白世人都將面對神最終的審判,
撒但和相關的惡勢力終將被徹底毀滅。
12 新天新地‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥146
經文:啟示錄第廿一至廿二章
目的:使學生對永遠與主同在的新天新地,產生期盼。
13 總復習‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥156
目的:使學生對啟示錄的中心信息有清楚的整體認識。

超級英雄

超級英雄


 

給老師的話

今年的快樂假日課程「超級英雄」,目的是透過他們單純、堅貞的信仰,來喚起今日兒童的認同與認識耶和華上帝的大能,並明白小孩子也需要救恩,能成為上帝得力的助手,把上帝的愛帶給別人,榮耀上帝的名。

 

每一個孩子都是上帝的寶貝,都是上帝賜給世界的產業,請把握這樣的一個兒童福音佈道機會,盼望藉著這樣的課程,帶領他們認識世上唯一的真神,和唯一救主耶穌基督,且把他們都帶回牧人的羊圈中。五天的聖經課程分別有下列幾個重點:

第一天「打倒巨人的小牧童」:

小牧童大衛勇而無懼地為見證萬軍之耶和華的大能、為維護耶和華之名而自請應戰。這樣的信心與敬畏,是上帝所讚賞的,也是我們成人所缺乏的。

第二天「堅持到底的夢想家」:

尼希米的夢想並沒有因為遇到阻礙而放棄,在實現夢想的過程中,他以實際的行動使夢想實現,即使遇到困難也不輕言放棄,仍然持著信心,勇往向前,因著上帝所賜的恩典,他實現了重建耶路撒冷城的夢想。他的夢想不單使耶路撒冷城有堅固的保障,重新建立了猶大百姓的信仰,更讓上帝的名得榮耀。

第三天「5+2的神奇數字」:

當一個小男孩願意把他的便當送給耶穌時,一切都改變了!這小小的五個餅、二條魚交在耶穌的手中,一感謝過後,哇!它剝也剝不完,剝也剝不完,直到一萬多人都吃飽了以後,還剩下十二籃。小男孩經歷了他一輩子都不會忘記的神蹟。

第四天「饒恕人過犯的上帝」:

僕人欠了一千萬銀子,他沒有能力可以償還,於是國王就動了慈心,免去他一切的債務。就在他剛得到赦免之後,遇到一個欠他十兩銀子的人,對方因為還不出來,所以這個僕人就把他關在監獄裡。饒恕,不是只有不再紀念,不再想起而已,更重要的是要去「和好」!上帝赦免了我們的過犯,接納我們能與祂和好;那麼我們饒恕了別人,是不是也應該做出「和好」的動作來呢?

第五天「順服真理的小僕人」:

一個從小在聖殿服事上帝的孩子,因為他認真學習、專心聆聽上帝的話,至終成為以色列國的祭司、先知和教師,教導以色列人明白罪,帶領以色列人敬拜上帝。服事上帝不分年紀大小,上帝所看重的不是事奉經驗多寡,而是看重是否順服上帝的話,以上帝為重,敬畏上帝的忠心僕人。

 

超級英雄

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