分类：最新消息

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桃园区

发表于 十月 29, 2020 在 2:10 下午 为 / 没有回响

儿童主日学师资培训课程_桃园区 因疫情关系取消，造成不便敬请见谅。 ***课程取消处理办法(点去看看)*** 线上支付             2021简章与团报表下载 1/16 儿主小班(组)混龄教学实务   /王雅贤老师 -混龄学习的必要性(优点与限制) -混龄(适用于家庭)的教学实践 -教材应用/改编   3/20  主日学游戏
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台中区

发表于 十月 29, 2020 在 2:07 下午 为 / 没有回响

儿童主日学师资培训课程_台中区 因疫情关系，课程取消，造成不便请见谅。 ***课程取消处理办法(点去看看)*** 实体课额满，欢迎参加Google Meet 线上课 (去看看吧) 上课地点：台中卫理公会卫道堂/台中市东区力行路69号 上课时间：周六 上午9:30-12:30  (除 1/23 之外)   11/27   (六) 上午9:30-12:3
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台北区

发表于 十月 29, 2020 在 1:56 下午 为 / 没有回响

儿童主日学师资培训课程_台北区 ***课程更动处理办法(点去看看)***      Google Meet 线上购课    9/4 (六) 下午14:00-17:00   儿童神学教育  /刘清虔牧师 原实体课程，因疫情关系，培训场地“双连长老教会”仍未开放，故本次课程改为线上Google Meet 学习，造成您的不便敬请原谅。尚未报名学员欢迎报名参加 -神学的意义与
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2021课程总览

发表于 十月 23, 2020 在 2:21 下午 为 / 没有回响

2021 培训课程 因防疫取消或延期 公告 -桃园区 5/15 成为孩子的情绪导师 /王加恩医师  -高雄区 5/15 幼儿快乐圣经教学 /张召雅老师 -台中区 5/22 主日学游戏与律动/刘淑琪老师 -台北区 6/5 幼儿快乐圣经教学 /张召雅老师 因疫情关系，课程取消，造成不便请见谅。 ***课程取消处理办法*** 1.可免补差额更换任一“线上课程”。 ...
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高雄区

发表于 十月 23, 2020 在 1:11 下午 为 / 没有回响

儿童主日学师资培训课程_高雄区 ***疫情期间，课程取消处理办法(点去看看)*** 购买线上课           10/23      教师的情绪管理与灵命塑造 /周玉笋 牧师    (改线上课 10/23  上午9:00-12:00，造成不便敬见谅) -认识情绪本质 -认识情绪管理及情感根基 -从情绪处理到灵命塑造   11/27
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圣诞快乐(封面直式／横式，精装礼物书)

发表于 十月 21, 2020 在 2:58 下午 为 / 没有回响

线上订购 电子书试读 [出版的话] “耶稣降生”是上帝的计画，是世人的希望。世界的商业行销误导了圣诞节真实的意义，将虚构的“圣诞老人”塑造成圣诞节的主角，铃铛声遮盖了赞美声。尤其在这充满罪恶、资讯爆炸、人心惶恐、忧虑不安、信心崩溃的时代，世人最渴慕盼望的是有位“救星”能来拯救罪人。 《圣诞快乐》就是要来庆祝、迎接和感谢耶稣基督的降生，因祂是这昏暗世界里明亮的光，要成为我们生...
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上帝我知道你在那里

发表于 十月 20, 2020 在 2:47 下午 为 / 没有回响

线上购买 电子书试读 ★百万畅销得奖作家创作绘本 ★父母最需要的亲子共读书、新手父母的安心书、孩子最佳睡前读物 ★启发、抚慰大人和小孩经典绘本，信仰教育绝佳素材 ★Amazon网络书店4.9颗星好评推荐 上帝在哪里？ 虽然看不到他、摸不着他，但上帝总是与我们同在 无论你在哪里，上帝跟你在一起 要向好奇的孩子解释上帝有些困难。这本令人爱不释手的图画书以愉悦简明的文字和漂亮的...
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拥抱耶稣(2020/12-2021/2)

发表于 十月 16, 2020 在 9:29 上午 为 / 没有回响

给老师的话 本季正逢圣诞节，因此前三课皆适用于圣诞主日。本季课程内容主角是我们的救主耶稣基督，所用的经文及故事，都是我们老师和学生所熟悉的，老师更需要用心备课，提高学生的学习意愿。 耶稣所行的事蹟很多，本季的课程教学目标是让学生明白神爱世人，差派耶稣到这世上来，从耶稣的生平故事中，体会到神的救赎计画。 耶稣的一生中经历过试探，但耶稣用神的话来抵挡魔鬼，我们更时刻需要用神的话来帮助...
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《耶稣花园》Q&A

发表于 十月 7, 2020 在 4:39 下午 为 / 没有回响

《耶稣花园》Q&A 教材结构如何？ 《耶稣花园》分为六级，有高小级/中小级/初小级/幼稚级/幼儿级/婴儿级。 每级分I / II / III / IV 册，I/III册含复活节内容，II/IV册有圣诞节内容。 每册6个主题供半年完成。每主题4-5课，每周一课，约一个月完成。 教材有什么特色？ 教材以体验教育理念编制，帮助孩
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幼儿绘画发展

发表于 九月 28, 2020 在 5:14 下午 为 / 没有回响

老师问“你在画什么?” 孩子回答“上帝” 老师“没有人知道上帝的样子!” 孩子“等下你就会知道了”    *O*   开始着色 一般说来，着色比其他手作优先被用于教学上。 有些老师认为让孩子在图画上着色很有“教育意义”，让孩子学习在线条间着色，完成整洁漂亮的画面，又养成专注力很不错，也能看到圣经故事的画面。另有老师认为，幼儿在专注于不超出线外的时...
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