想像一下，你要烤一个超好吃的香蕉蛋糕。你需要什么？

• 食谱： 就像我们做事情要有计画一样！
• 材料： 面粉、糖、香蕉… 就像儿童事工里面的各种活动、课程。
• 烤箱： 要有热情，才能把蛋糕烤好！

如何让教会儿童主日学变得更好玩、更有意义呢?

儿童事工“食谱”的三个秘密武器：

合班大组：

就像品尝一个美味的蛋糕，大家一起听故事、看表演。用好玩的方式，让小朋友认识圣经里的故事。

小组：

就像每位食客，讨论分享他们对食物的看法及其他创意。在小组里，我们可以更认识彼此，一起讨论刚刚听到的故事，可以怎么用在我们的生活里。

按恩赐分派同工：

就像找到对的厨师！让有不同专长的大人们，来教我们、帮助我们。有人会说故事，有人会带游戏，有人很会唱歌… 这样每个人都可以做自己最擅长的事情！

教会可以怎么做？

1.课前祷告： 预备时间，同工们先聚在一起，讨论今天课程进行的方式，活动带领，支援项目，更多是祷告祈求圣灵在课程中自由运行。

2.空白时间：在课程开始前或结束后，针对一些早到或晚走的学生所预备，主日学可安排一位老师陪伴学生度过这段空白时间，有小游戏、手作、交谈、祷告，让孩子们有安心且安全的环境。

3.合班时间： 敬拜赞美，用戏剧、影片，讲述… 让圣经故事不再是教条，更是贴近孩子生活，建立品格的基石！

4.小组时间：小组老师透过课程提问和孩子们讨论对话，想想今天的故事，跟我们的生活有什么关系。孩子们一起达成任务，在鼓励欢呼，彼此代祷的学习氛围中成长。

我们可以怎么做？（给同工的建议）

1.让故事更活泼： 用演戏、唱歌、画画… 让圣经故事变得超有趣！

2.关心每个小朋友： 在小组里，多关心小朋友，听听他们在想什么、遇到什么困难。

3.找到对的人： 让有不同专长的大人们，来教小朋友、帮助小朋友。

4.常常开会讨论： 大家一起想想，怎么样才能让儿童事工变得更好。

5.用不同的方法学习： 有些小朋友喜欢看，有些小朋友喜欢听，有些小朋友喜欢动手做… 用不同的方法，让每个小朋友都可以学得开心！

记住！

最重要的是，我们要让小朋友感受到爱，让孩子和他们的家长觉得教会是个安全、温暖的地方。这样，他们就会更喜欢来教会，更认识上帝！

两个反思提问：

1. 在您的儿童事工中，如何更好地平衡合班大组和小组活动，以确保每个孩子都能得到适合其学习风格的教导？
2. 您如何识别和培养同工的属灵恩赐，使他们能在最适合的岗位上服事，并在事工中发挥最大的影响力？

这两个问题将帮助我们对儿童事工策略的深入思考，包括教学方法的多样性和同工的恩赐运用，更进一步地完善儿童事工。