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给老师的话

耶稣复活之后，多次向门徒显现，在祂最后临别时留给门徒一个大使命：“你们要去，使万民作我的门徒。”这使命是普世性的，从使徒们当初的作为，见证主复活的大能，到福音广传外邦，留给我们最好的榜样，就是遵行主的命令‘往普天下去，传福音给万民听’；愿老师们心中再次点燃传福音的热火，和学生一起成为福音精兵，荣神益人。

盼望借着本季课程“福音总动员”，激发学生为主作见证、传福音的心志，特别是在宣教事工上。凭著爱和信心，祈求圣灵赐给我们能力、勇气，完成神所托付我们的工作。

本课程是以使徒行传为主，若老师能把使徒行传多看几遍，有全盘暸解，必要时参考一些书籍，将使您的教学更得心应手。

 

2024年12月至2025年2月教材“福音总动员”课程大纲目录

本课经文：使徒行传第一～二章

本课目的：使学生乐意遵行传福音的大使命。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出神所托付我们的大使命是什么。

2.提出几种为主传福音的方法。

金    句：“但圣灵降临在你们身上，你们就必得着能力；并要在…全地…作我

的见证。”（使徒行传一8）

启幼金句：“你们要在全地作我的见证。”（使徒行传一8）

诗    歌：“遵行神旨意”（儿童欢唱Ⅳ，No.1）

品格教育：积极

 

2奉耶稣的名

本课经文：使徒行传第三～四章

本课目的：了解主耶稣的名字带着权柄和能力。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出耶稣的名字如何带着权柄。

2.可以奉耶稣的名做神所喜悦的事。

金    句：“除祂以外，别无拯救；因为在天下人间，没有赐下别的名，我们可

以靠着得救。”（使徒行传四12）

启幼金句：“除祂以外，别无拯救。”（使徒行传四12）

诗    歌：“耶稣在我心”（儿童欢唱Ⅳ，No.2）

品格教育：信心

 

3司提反殉道

本课经文：使徒行传第六～七章

本课目的：明白基督徒虽然因着信仰受人攻击，但荣耀的神却一直与他同在。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出司提反殉道所带来的影响力。

2.从司提反的见证更坚定自己的信仰。

金    句：“为义受逼迫的人有福了！因为天国是他们的。”（马太福音五10）

启幼金句：“为义受逼迫的人有福了！因为天国是他们的。”（马太福音五10）

诗    歌：“人人可信主”（儿童欢唱Ⅳ，No.4）

品格教育：决心

 

 

 

4福音传开了

本课经文：使徒行传第八章

本课目的：知道福音随着基督徒传遍各处。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.乐意向人传福音。

2.本周至少向一位朋友作见证。

金    句：“那些分散的人往各处去传道。”（使徒行传八4）

启幼金句：“往各处去传道。”（使徒行传八4）

诗    歌：复习诗歌“人人可信主”

品格教育：主动

 

5路上的大光

本课经文：使徒行传九1～31

本课目的：知道复活的主耶稣向扫罗显现，使他的生命全然改变。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出扫罗信主前和信主后的改变。

2.说出自己信主前和信主后的改变。

金    句：“…宣传耶稣，说祂是神的儿子。”（使徒行传九20）

启幼金句：“耶稣…是神的儿子。”（使徒行传九20）

诗    歌：“你是唯一”（儿童欢唱Ⅳ，No.5）

品格教育：热诚

 

6彼得见异象

本课经文：使徒行传第十～十一章

本课目的：明白神希望每个人都有机会听见福音而得救。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出自己和彼得类似拒绝接纳别人的经验。

2.愿意为曾经拒绝的对象祷告，并传福音给他们。

金    句：“神也赐恩给外邦人，叫他们悔改得生命了。”（使徒行传十一18）

启幼金句：“悔改得生命。”（使徒行传十一18）

诗    歌：“是谁”（儿童欢唱Ⅳ，No.6）

品格教育：怜悯

 

 

 

 

 

 

7天使救彼得

本课经文：使徒行传第十二章

本课目的：明白信主的人随时都受到神的保守和看顾。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.遇见困难时向神祷告。

2.为教会的牧者及长执们祷告。

金    句：“因为他专心爱我，我就要搭救他。”（诗篇九十一14）

启幼金句：“我要搭救他。”（诗篇九十一14）

诗    歌：“赞美主”（儿童欢唱Ⅳ，No.7）

品格教育：信赖

 

8狼群中的羊

本课经文：使徒行传第十三～十四章

本课目的：知道传福音的人遇见危险时，神会帮助他。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出传福音时会遇见的困难和危险。

2.为宣教士的出入平安及健康的身体祷告。

金    句：“我们进入神的国，必须经历许多艰难。”（使徒行传十四22b）

启幼金句：“进入神国，经历艰难。”（使徒行传十四22b）

诗    歌：“奇妙的神”（儿童欢唱Ⅳ，No.8）

品格教育：敏锐

 

9狱中的歌声

本课经文：使徒行传第十六章

本课目的：操练自己无论在什么景况中都能赞美神。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出保罗和西拉在困境中能赞美神的原因。

2.效法保罗和西拉在困境中仍能宣扬福音的行为。

金    句：“务要传道，无论得时不得时，总要专心。”（提摩太后书四2）

启幼金句：“务要传道。”（提摩太后书四2a）

诗    歌：“救主真奇妙”（儿童欢唱Ⅳ，No.9）

品格教育：喜乐

 

 

 

 

 

10保罗受逼迫

本课经文：使徒行传廿一27～廿三章

本课目的：明白凡倚靠神的人，神必赐给他足够的力量胜过艰难。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出保罗如何面对传道时的艰难。

2.说出自己曾经遇见什么样的苦难。

3.说出自己曾经在作见证时遇见的困难。

4.说出从保罗身上所学习的事。

金    句：“在患难之日求告我，我必搭救你，你也要荣耀我。”（诗篇五十15）

启幼金句：“在患难之日求告我，我必搭救你。”（诗篇五十15）

诗    歌：“大能的主”（儿童欢唱Ⅳ，No.10）

品格教育：安稳

 

11往罗马途中

本课经文：使徒行传第廿七章

本课目的：知道在困苦逼迫中，神要彰显祂奇妙的作为。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.乐意成为传福音的宣教使者。

2.在本周内至少对一个人传福音。

金    句：“我信神祂怎样对我说，事情也要怎样成就。”（使徒行传廿七25）

启幼金句：“我信神……事情也要怎样成就。”（使徒行传廿七25）

诗    歌：“福音的种子”（儿童欢唱Ⅳ，No.3）

品格教育：智慧

 

12保罗到罗马

本课经文：使徒行传第廿八章

本课目的：明白没有任何人事物能够阻挡传福音的工作。

具体目标：上完本课后，学生能够

1.说出保罗一生为主所作的事蹟。

2.说出自己能为主作的事有哪些。

金　　句：“保罗放胆传讲神国的道，将主耶稣基督的事教导人。”（徒廿八31）

启幼金句：“将主耶稣基督的事教导人。”（使徒行传廿八31）

诗    歌：“遵行神旨意”

品格教育：勇敢