最新消息

信仰與風俗(2022/6-8)

發表於 三月 30, 2022 在 10:23 上午 為

本季教材包含
* 兒童級教師本/初小級學生本/中小級學生本/高小級學生本(繁體版及簡體版)
* 啟幼級教師本(繁體版)/啟幼級學生本(繁體版及簡體版)
* 教學資源袋(內含教學資源圖20張、光碟、磁鐵)
* 金句掛圖/金句圖卡/詩歌掛圖/詩歌CD/金句及詩歌PPT光碟

給老師的話

時間過得很快,上完前幾季新道光課程,期盼您的學生已從神的話語中得到幫助與成長。

本季課程將與學生共同研究聖經中的一些風俗習慣,猶太人的節期和我們國家的節期有何相異之處?耶穌如何看待食、衣、住、行?與我們的日常生活又有何關係呢?盼望藉著一季又一季的聖經課程,使我們更能體會神的愛與祂奇妙的恩典,更盼望學生因著遵行神的話,在這個世代成為神大能的勇士,為主作美好的見證。

感謝主,相信您是樂意參與主日學事奉的好老師,為著您願意成為一個默默的耕耘者,我們感謝父神。也為著您灌溉孩童們的心田所付出的代價,我們謝謝您!

願神賜福您,並記念您對孩童們的關懷與教導。

線上購買

課程大綱

一、逾越節日

投影片免費下載

本課經文:出埃及記十二1~14
本課目的:明白唯有信靠耶穌基督才能逃過將來的審判。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.紀念神拯救我們脫離罪的捆綁。
2.在過年時全家人紀念神的恩典。
金句:「你們要記念這日,守為耶和華的節,作為你們世世代代永遠的定例。」(出埃及記十二14)
詩歌:「一步兩個腳印」(兒童歡唱Ⅲ,No.34)
品格教育:信靠

二、耶穌家譜(談祭祖)

投影片免費下載

本課經文:馬太福音一1~17;路加福音三23~38
本課目的:緬懷祖先所留下的資產,並在生活上有良好見證。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.用掃墓或其他方式紀念自己的祖先。
2.向人見證基督徒是不忘祖的族群。
金句:「你當追想上古之日,思念歷代之年。問你的父親,他必指示你;問你的長者,他必告訴你。」(申命記卅二7)
詩歌:「讚美祂」(兒童歡唱Ⅰ,No.10)
品格教育:盡責

三、感恩節日

本課經文:利未記廿三章
本課目的:從每個節日思想神的愛,並且操練凡事充滿感恩。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.從聖經的節日學習作感恩的人。
2.願意獻上自己最寶貝的給神。
金句:「你們要稱謝耶和華,因祂本為善;祂的慈愛永遠長存。」(詩篇一三六1)
詩歌:「讚美祂」
品格教育:感恩

四、彼此分享

本課經文:以斯帖記九章
本課目的:思想節日的真正意義
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出中秋節的由來與意義。
2.生活中懂得和人分享物資。
金句:「我要提說耶和華所行的,我要記念你古時的奇事。」(詩篇七十七11)
詩歌:「奇妙真奇妙」(兒童歡唱Ⅰ,No.21)
品格教育:慷慨

五、飲食文化

本課經文:馬太福音六25~34
本課目的:認識聖經中提到的食物,並且知道不同國家飲食文化的差異性。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出自己愛吃的食物至少三種。
2.渴慕神的話語如同食物一般。
金句:「人活著不是單靠食物,乃是靠神口裏所出的一切話。」(馬太福音四4b)
詩歌:「主在我裡面」(兒童歡唱Ⅱ,No.248)
品格教育:知足

六、聖經植物

本課經文:馬太福音七15~20、廿一18~22;詩篇五十一7
本課目的:從植物明白生命必須與耶穌基督相連,才能得到滋潤。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出聖經裏常提到的植物有哪些。
2.從端午節時必須預備的植物思想神的愛。
金句:「好樹不能結壞果子;壞樹不能結好果子」(馬太福音七18)
詩歌:「主在我裡面」
品格教育:謹慎

七、幫助孤寡

本課經文:使徒行傳九36~42、十六14~15
本課目的:從多加樂於助人的故事,學習良好美德。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出或畫出聖經時代的穿著。
2.學習多加樂於助人的榜樣。
金句:「你們在我身上所學習的,所領受的,所聽見的,所看見的,這些事你們都要去行。」(腓立比書四9a)
詩歌:「用我一生榮耀主」(兒童歡唱Ⅳ,No.65)
品格教育:美德

八、嬰兒取名

本課經文:路加福音一8~80、二21
本課目的:認知名字所代表的意義,並能榮耀主名。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出聖經人物名字的意義。
2.說出父母為自己取名字時有何的期望。
金句:「人的腳步為耶和華所定,人豈能明白自己的路呢?」(箴言二十24)
詩歌:「快樂跟隨主」(兒童歡唱Ⅳ,No.23)
品格教育:智慧

九、接待客人

本課經文:列王紀下四8~37
本課目的:神喜悅我們用真誠的心款待人。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出不同地方招待客人的方式。
2.說出聖經裏有哪些人曾招待客人的榜樣。
金句:「不可忘記用愛心接待客旅,因為曾有接待客旅的,不知不覺就接待了天使」(希伯來書十三2)
詩歌:「小小雙手為主工作」(兒童歡唱Ⅰ,No.160)
品格教育:真誠

十、快樂婚禮

本課經文:馬太福音廿五1~13
本課目的:從聖經中的婚禮學習凡事都要事先預備。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出聖經中的婚禮與我們的文化有何異同。
2.隨時做好自己的該做的事。
金句:「萬物的結局近了,所以你們要謹慎自守、警醒禱告。」(彼得前書四7)
詩歌:「聽聽聽聽」(兒童歡唱Ⅰ,No.308)
品格教育:機警

十一、井邊婦人

本課經文:約翰福音四1~29
本課目的:耶穌與井邊婦女的談話,認知聖經中婦女的工作。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出聖經時代婦女的工作。
2.認知耶穌對井旁婦女談話的意義。
金句:「殷勤不可懶惰,要心裏火熱,常常服事主。」(羅馬書十二11)
詩歌:「一步兩個腳印」
品格教育:勤奮

十二、兩種根基

本課經文:馬太福音七24~27
本課目的:認知房子的結構必須要有堅固的根基,信仰也必須禁得起考驗。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出聖經裏房子的構造與故事的關聯性。
2.畫出自己喜愛的房子造型。
金句:「若不是耶和華建造房屋,建造的人就枉然勞力,若不是耶和華看守城池,看守的人就枉然警醒。」(詩篇一二七1)
詩歌:「兩種根基」(兒童歡唱Ⅰ,No.80)
品格教育:安穩

發表迴響

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *

目錄