本季教材包含
* 兒童級教師本／初小級學生本／中小級學生本／高小級學生本（繁體版及簡體版）
* 啟幼級教師本（繁體版）／啟幼級學生本（繁體版及簡體版）
* 教學資源袋（內含教學資源圖24張、光碟、磁鐵）
* 金句掛圖／金句圖卡／詩歌掛圖／詩歌CD／金句及詩歌PPT光碟

給老師的話

比喻是自古以來常為人們所用的方法，藉以表達許多真理。
耶穌基督的教訓有三分之一是藉由比喻來傳達，祂以獨特的用法，將比喻的功效發揮得淋漓盡致。比喻也是耶穌信息的特色，祂的比喻歷久彌新，沒有任何故事可與其媲美，在運用上更令人望塵莫及。
耶穌採用比喻作教導的方法，祂用這方法教訓學生，也用這方法向法利賽人講話。門徒曾經問祂：「為什麼用比喻呢？」耶穌回答說：「因為天國的奧祕只叫你們知道，不叫他們知道。……我用比喻對他們講，是因他們看也看不見，聽也聽不見，也不明白。」（太十三10～13）只有天國的子民才容易明白比喻，非天國的外人或沒有屬神生命的人是很難明白的。
耶穌所講的比喻甚多，祂的觀察敏銳、想像豐富，祂的辨別深刻入微，沒有人能與祂相比。祂用一些眾人熟悉的東西，幫助我們藉日常的事物和關係來明白屬靈的道理。
本季「耶穌說故事」教導兒童認識有關救恩及天國的真理，引導他們將真理運用在生活中。相信透過這季的教導，能使學生更明白真理，將信仰與生活連結在一起，成為榮神益人的小基督。
願神賜福您的服事，充滿喜樂、信心、智慧與聖靈的能力。

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課程大綱

一、撒種與收穫

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本課經文：馬太福音十三1～23；路加福音八4～15
本課目的：願意成為能夠結果子的基督徒，用生命來榮耀神。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.立志成為好心田接受主的道。
2.至少說出成為好心田的三樣具體行動。
金句：「那撒在好地上的，就是人聽道，又領受，並且結實，有三十倍的，有六十倍的，有一百倍的。」（馬可福音四20）
詩歌：「嘿！別怕累」（兒童歡唱Ⅲ，No.79）
品格教育：安穩

二、誰能進天國

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本課經文：馬太福音十三24～30、36～43、47～50
本課目的：明白在末日審判時，神必按人所行的分別善惡。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出「善」和「惡」的分別。
2.遵行神的話，生活中有美好見證。
金句：「因為人所做的事，連一切隱藏的事，無論是善是惡，神都必審問。」（傳道書十二14）
詩歌：「愛的世界」（兒童歡唱Ⅲ，No.80）
品格教育：謹慎

三、小小的種子

本課經文：馬太福音十三31～32；馬可福音四30～34
本課目的：神願意使用微小的人事物來為祂成就大事。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.不輕看自己的微小，樂意奉獻自己給神使用。
2.相信神能使微小的事產生大效果。
金句：「你們白白地得來，也要白白地捨去。」（馬太福音十8下）
詩歌：「愛的世界」
品格教育：決心

四、藏寶與尋珠

本課經文：馬太福音十三44～46
本課目的：確信天國是無價之寶，值得付上一切代價去得著。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.解釋這個比喻的意義。
2.列舉天國的救恩為什麼珍貴。
金句：「我以認識我主基督耶穌為至寶。」（腓立比書三8中）
詩歌：「尋寶的路」（兒童歡唱Ⅳ，No.32）
品格教育：明辨

五、無限的饒恕

本課經文：馬太福音十八21～35
本課目的：耶穌基督饒恕我們一切過犯，我們也要饒恕人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出耶穌要我們用怎樣的態度去饒恕人。
2.本週實行饒恕，與人和好的行動。
金句：「寬恕人的過失，便是自己的榮耀。」（箴言十九11下）
詩歌：「七十個七次」（兒童歡唱Ⅳ，No.33）
品格教育：饒恕

六、失羊和失錢

本課經文：路加福音十五1～10
本課目的：了解神愛世人，祂要逐一尋找失喪的人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出此比喻與我有何關係。
2.分辨自己是否已經被神尋回。
金句：「一個罪人悔改，在神的使者面前也是這樣為他歡喜。」（路加福音十五10下）
詩歌：「找找找」（兒童歡唱Ⅲ，No.75）
品格教育：憐憫

七、葡萄園工人

本課經文：馬太福音二十1～16
本課目的：認識神的救恩是公義公平、無偏無私的。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出「救恩」的意義。
2.為自己已經得著救恩常常感謝。
金句：「耶和華在祂一切所行的無不公義；在祂一切所做的都有慈愛。」（詩篇一四五17）
詩歌：「早起親近神」（兒童歡唱Ⅲ，No.83）
品格教育：公正

八、大兒與小兒

本課經文：馬太福音廿一28～32
本課目的：神知道我們的心思意念，我們必須言行一致。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.真正遵行神的旨意去行，不敷衍，不馬虎。
2.行事為人誠實正直。
金句：「你要除掉邪僻的口，棄絕乖謬的嘴。」（箴言四24）
詩歌：「我是主寶貝」（兒童歡唱Ⅳ，No.36）
品格教育：可靠

九、愚蠢的財主

本課經文：路加福音十二13～21
本課目的：耶穌要我們去思想暫時與永恆的價值差異。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.懂得用自己所擁有的去幫助人。
2.為教會事工樂意奉獻金錢。
金句：「不要倚靠無定的錢財，只要倚靠那厚賜百物給我們享受的神。」（提摩太前書六17下）
詩歌：「尋寶的路」
品格教育：智慧

十、天國的筵席

本課經文：路加福音十四15～24
本課目的：明白凡飢渴慕義的人，都可來到神面前。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出此比喻的意義。
2.把握機會決志信主。
金句：「因為被召的人多，選上的人少。」（馬太福音廿二14）
詩歌：「耶穌愛世人」（兒童歡唱Ⅲ，No.76）
品格教育：主動

十一、寡婦和法官

本課經文：路加福音十八1～8
本課目的：神垂聽我的禱告，我要常常禱告不灰心。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.把任何困難帶到神面前。
2.列舉自己要在哪些事上學習常常禱告不灰心。
金句：「在指望中要喜樂，在患難中要忍耐，禱告要恆切。」（羅馬書十二12）
詩歌：「神必垂聽禱告」（兒童歡唱Ⅳ，No.41）
品格教育：耐性

十二、忠心的僕人

本課經文：馬太福音廿五14～30
本課目的：知道在生活中必須盡心盡力做個負責任的人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出自己的恩賜是什麼？
2.本週內實踐兩件需要忠心盡責的工作。
金句：「因為凡有的，還要加給他，叫他有餘；沒有的，連他所有的也要奪過來。」（馬太福音廿五29）
詩歌：「耶穌愛世人」
品格教育：盡責