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登山寶訓 (2023.12~2024.2)

發表於 十月 18, 2023 在 11:55 上午 為

本季教材包含

* 兒童級教師本/初小級學生本/中小級學生本/高小級學生本
* 啟幼級教師本/啟幼級學生本
* 教學資源袋(內含教學資源圖24張、磁鐵、光碟)
* 金句掛圖/金句圖卡/詩歌掛圖/詩歌CD/金句及詩歌PPT光碟


給老師的話

四福音書記錄耶穌不少講論,其中最為著名的,是記載於馬太福音五至七章的「登山寶訓」,這是耶穌最長的一篇講章。重點是說出天國子民所應塑造的品格與行為,並教訓門徒處世的基本原則。本季即是以這些寶訓為主,取出部分作為十二課的課程內容。
前面八課是耶穌提到的八種福氣,描述了八種品格。八福敘述天國子民應具備的倫理法則和道德標準,由此看出天國價值觀和地上價值觀的不同,每一項都附帶神的一個祝福。
之後耶穌用鹽與光這兩個比喻,來說明基督徒在神的國度是有影響力的,在現今的社會裡,有使社會淨化的責任,否則就像鹽失去味道變得無用,被人踐踏。基督徒也像是照在黑暗中的光,光是要照在人前,而非隱藏於背後。因此基督徒要有美好的見證及愛心,在周圍的人面前顯露出來。
主禱文是耶穌教導門徒的禱文,可以成為我們禱告的典範,包括我們的需要,如飲食、饒恕和保護。我們應該為神的國、為我們每日的需要,向神禱告。
接下來耶穌提醒我們要成為喜樂的基督徒,知足常樂,不要為生活中的事憂慮,因為神應許祂會供應我們的需要。
最後,耶穌說不要論斷人,這是反對法利賽人那種偽善和審判的態度,為了抬高自己而貶低別人。
盼望本季課程的教學使孩子們的靈命有所成長,將榮耀和頌讚歸給我們的神。

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第四輯第二冊「登山寶訓」課程大綱目錄

1.虛心的人

經文:馬太福音五1~12;路加福音十八9~14、廿三39~43
目的:願意用謙虛的態度對待自己和別人。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.接納自己的缺陷與軟弱。
2.接納別人的缺陷與軟弱。
金句:「虛心的人有福了!因為天國是他們的。」(馬太福音五3)
詩歌:登山寶訓」(兒童歡唱Ⅰ,No.109)
詩歌投影片下載
品格教育:謙虛


2.哀慟的心

經文:詩篇五十一篇;羅馬書九1~3
目的:體會憂傷痛悔的心是神所喜悅的。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.為自己所犯的罪憂傷悔改。
2.每週至少一次為親友禱告。
金句:「哀慟的人有福了,因為他們必得安慰。」(馬太福音五4)
詩歌:愛的力量」(兒童歡唱Ⅳ,No.19)
詩歌投影片下載
品格教育:真誠


3.溫柔的約瑟

經文:創世記四十三1~四十五14
目的:願意學習用溫柔的態度處理事情。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.制伏自己的衝動、怒氣與暴力。
2.學習用溫柔的態度與人相處。
金句:「溫柔的人有福了,因為他們必承受地土。」(馬太福音五5)
詩歌:你讓他一步」(兒童歡唱Ⅳ,No.12)
品格教育:溫柔


4.飢渴慕義

經文:使徒行傳十七章
目的:引導學生渴慕明白神的話語。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.養成每天讀聖經的習慣。
2.將神的話實踐在生活當中。
金句:「飢渴慕義的人有福了,因為他們必得飽足。」(馬太福音五6)
詩歌:把最好的獻給祢」(兒童歡唱Ⅲ,No.62)
品格教育:耐心


5.耶穌憐恤人

經文:馬太福音十八23~27;路加福音五12~16;約翰福音五1~9
目的:神要我們有憐憫心對待身邊的人
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.學習體會人的軟弱與困難。
2.以憐憫人的心將福音傳揚出去。
金句:「憐恤人的人有福了,因為他們必蒙憐恤。」(馬太福音五7)
詩歌:複習詩歌「愛的力量
品格教育:憐憫


6.清心的女人

經文:路加福音十三10~17
目的:知道神必眷顧用單純的心仰望祂的人。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.用單純的思想把困難交託給神。
2.用誠懇的態度對待身邊的人。
金句:「清心的人有福了,因為他們必得見神。」(馬太福音五8)
詩歌:心中兩個王」(兒童歡唱Ⅰ,No.193)
品格教育:清心


7.使人和睦

經文:經文選讀
目的:願意學習在生活中成為使人和睦的人。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.原諒曾經得罪自己的人。
2.在家裡或周圍環境中與人和睦相處。
金句:「使人和睦的人有福了,因為他們必稱為神的兒子。」(馬太福音五9)
啟幼金句:「使人和睦的人……必稱為神的兒子。」(馬太福音五9)
詩歌:無論事情怎麼樣」(兒童歡唱Ⅲ,No.8)
品格教育:寬容


8.為義受逼迫

經文:經文選讀(但三16-23三位少年人,徒七54-60司提反,徒十二1-5雅各、彼得,徒十四19保囉,太廿七27-44耶穌)
目的:願意跟隨耶穌,為福音的緣故而付上代價。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.明白信主的人可能會遭受到的各種逼迫。
2.以認識耶穌為至寶,願意為了主耶穌而努力。
金句:「為義受逼迫的人有福了!因為天國是他們的。」(馬太福音五10)
詩歌:複習詩歌「心中兩個王
品格教育:決心


9.作光作鹽

經文:馬太福音五13~16
目的:學習在生活中有美好行為來榮耀神。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.努力行出好行為去影響身邊的人。
2.有美好的見證讓人看出是神的孩子。
金句:「你們是世上的鹽……是世上的光。」(馬太福音五13、14)
詩歌:我是天國好子民」(兒童歡唱Ⅳ,No.20)
品格教育:智慧


10.耶穌教禱告(主禱文)

經文:馬太福音六5~13
目的:學習主耶穌教島的禱告典範。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.學會在在每次禱告時先感恩讚美。
2.在日常的需要和困難中尋求神的幫助。
金句:「我們在天上的父,願人都尊?的名為聖。」(馬太福音六9b)
詩歌:主禱文」(兒童歡唱Ⅱ,No.235)
品格教育:尊敬


11.天天都感恩

經文:馬太福音六25~34;路加福音十二22~34
目的:知道神會看顧我們,為我們預備一切的需用。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.說出自己的憂慮,並且將憂慮交託給神。
2.為著神對我們日常生活的眷顧獻上感謝。
金句:「不要為明天憂慮,……一天的難處一天當就夠了。」(馬太福音六34)
詩歌:複習詩歌「我是天國好子民
品格教育:喜樂


12.不可論斷人

經文:馬太福音七1~5
目的:聽從耶穌的話,不批評人,學習說造就人的話。
具體目標:上完本課後,學生能夠
1.時時反省自己,不隨便批評人。
2.用愛心去饒恕和幫助身邊的人。
金句:「你們不要論斷人,免得你們被論斷。」(馬太福音七1)
詩歌:複習詩歌「登山寶訓
品格教育:饒恕


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