一、AI工作原理

1. 四大步驟

• 餵數據：AI需要「吃」大量資料（如文字、圖片）才能學習。
• 找規律：從資料中找出模式（如人類學習課本知識）。
• 建模型：根據規律建立知識體系（類似大腦記憶）。
• 做預測：用模型解決新問題（如應用所學答題）。

2. 生成式AI（如ChatGPT）運作流程
   • 數據收集→ 預訓練（學習預測下一句）→ 微調（針對特定任務優化）→ 生成文本。
   • 比喻：像訓練一個超強助理，先大量讀書，再練習回答問題。

二、AI工具應用

工具分類與用途

提示詞技巧

• R-T-F框架：
  • Role（角色）：設定AI身份（如「你現在是聖經教師」）。
  • Task（任務）：明確需求（如「寫兒童靈修短文」）。
  • Format（格式）：指定輸出結構（如「主題+經文+自省提問」）。
• 提示詞範例: 「你現在是兒童主日學教師，根據《創世記3:1-17》設計5個是非題+3個選擇題，適合7-11歲兒童。」

三、教學設計範例

1. 聖經課程設計
2. 靈修短文撰寫：

提示詞：「針對《使徒行傳1:3-11》寫一篇400字兒童靈修短文，包含主題、背誦經文、2個自省問題。」

聖經測驗題生成：

提示詞：「根據《創世記3:1-17》設計5個是非題+3個選擇題，附解答。」

1. 改編聖經劇本：

提示詞：「將《約翰福音4:26-54》改寫成10分鐘兒童劇本，加入趣味對話。」

• 神學概念解釋：

就基督教「三位一體」教義， 如何 以簡單有趣容易理解的方式， 解釋給 9到12歲的孩子， 請舉三個例子。

2. 節慶活動規劃

• 聖誕節活動：

提示詞：請你以兒童主日學老師的身份，設計一個適合5~11歲孩子，慶祝「聖誕節」的活動企劃，包含活動名稱，流程，所需的設備，活動時間 。

輸出範例：海報設計（紅綠金色系、馬槽場景、兒童手作）。

• 感恩節活動：提示詞：「設計2個30分鐘感恩活動，加入經文，適合10-11歲兒童。」

範例活動：

• 1. 感恩樹：寫感恩卡貼樹上（參《帖前5:18》）。
  2. 角色扮演：演出聖經中感恩故事（如《路加福音17:11-19》）。

• 夏令營與課程規劃

體能闖關活動：

提示詞：「針對兒童夏令營會，設計10個體能闖關活動，含名稱、流程、設備，活動時間50分鐘。」
範例：

四、特殊需求牧養

兒童牧養

1. 1. 提示詞：「針對單親兒童，提出6個牧養方法（含教師、家長、同學資源）。」
   2. 提示詞：請以書籍《兒童愛之語》，針對教會“單親兒家長“規畫6周的讀書會課程

五、總結

• 關鍵原則：
• 1. • 明確提示詞格式（R-T-F框架）。
     • 結合具體經文與情境需求。
     • 活用AI工具分類，避免混淆。

• 注意事項：

• • • 驗證AI生成內容是否符合教義。與牧師或牧長討論生成內容的正確性，或使用其他的AI APP重複驗證內容。
    • 保護學生數據隱私（如避免公開真實姓名）。