描述
第一章 高小級兒童的特色
第二章 靈性的發展
第三章 道德發展
第四章 思考的發展
第五章 瞭解隱喻
第六章 學習的模式
第七章 使用問答法
第八章 運用綱要
第九章 使用出版教材
第十章 教導和管教的不同類型
附記
這是一本深察孩子內心和深究教育的一本書。兒童教育專家路得‧畢區克提供你教學和訓練的指導和方法。
畢區克博士博士帶給你：
●對高小級學生有新的瞭解。本書真實地記載與孩子面談的情形，以及孩子們的討論，是你在其他書中找不到的資源。
●基督徒學習理論的模式，可以不再依賴人文主義。這理論完全根據聖經而來，且能滿足基督徒的心
●提昇學習層次的方法，藉著使用一些問答法，運用綱要和其他的分法，你能完成學習上的第二層次和第三層次。
